Bài giảng Âm nhạc Lớp 5 - Tiết 11: Tập đọc nhạc "TĐN số 3" - Nguyễn Thị Mậu

  1. Mục tiêu

      - Học sinh đọc đúng giai điệu, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 3.

  • Các em nghe bài hát: “Đi cấy” – Dân ca quan họ Bắc Ninh. Qua bài hát giáo dục học sinh yêu quý các làn điệu dân ca.
  1. Chuẩn bị của giáo viên

        - Đàn organ, giáo án điện tử, màn chiếu, máy chiếu, máy tính, loa,..

  1. Hoạt động dạy học

 

doc 5 trang minhvi99 07/03/2023 3600
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Âm nhạc Lớp 5 - Tiết 11: Tập đọc nhạc "TĐN số 3" - Nguyễn Thị Mậu", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docbai_giang_am_nhac_lop_5_tiet_11_tap_doc_nhac_tdn_so_3_nguyen.doc

Nội dung text: Bài giảng Âm nhạc Lớp 5 - Tiết 11: Tập đọc nhạc "TĐN số 3" - Nguyễn Thị Mậu

  1. - Gọi học sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét - Học sinh nhận xét - Giáo viên bật nhạc và yêu cầu cả lớp hát lại bài - Học sinh hát đồng hát kết hợp vỗ đệm theo phách. thanh. - Nhận xét. 2. Bài mới: - Giới thiệu, ghi đầu bài. Tập đọc nhạc - Yêu cầu học sinh quan sát bài TĐN số 3, thảo - Học sinh quan sát số 3(20 phút ) luận nhóm và trả lời câu hỏi: Bài TĐN được viết trả lời: ở nhịp gì? Có những loại hình nốt nhạc nào? Tên + Nhip :2/4 các nốt nhạc có trong bài? + Hình nốt: Đen, trắng, móc đơn + Các nốt: Đô, rê ,mi, son, la. - Mời học sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét. - Học sinh nhận xét - Yêu cầu học sinh nói tên nốt ( giáo viên chỉ vào - Học sinh đồng từng nốt nhạc). thanh nói tên nốt. - Bạn nào có thể nói tên các nốt trong bài theo - Học sinh xung thứ tự từ thấp lên cao? phong trả lời: Đô rê mi son la - Giáo viên đàn 5 âm: Đ R M S L – S L M R Đ - Học sinh luyện và yêu cầu cả lớp đọc cao độ 5 âm. tập cao độ - Đưa tiết tấu và yêu cầu học sinh tập tiết tấu: - Học sinh luyện tập tiết tấu: Thực hiện cá nhân, đồng thanh.
  2. - Yêu cầu học sinh tập hát lời ca mới. thanh. Nghe nhạc (10 phút) - Học sinh quan - Đưa ảnh trang phục quan họ cho học sinh quan sát, trả lời. sát và đố các con đó là trang phục của thể loại dân ca gì? Thuộc vùng miền nào? - Học sinh lắng - Giới thiệu về tỉnh Bắc Ninh và dân ca quan họ, nghe. sau đó cho học sinh nghe bài hát “ Đi cấy” dân ca quan họ lời cổ. - Học sinh nói cảm - Mời học sinh nói cảm nhận của mình khi nghe nhận: Bài hát có tiết bài bát. tấu nhanh, vui. - Bài hát có tiết tấu nhanh, vui, mô tả công việc đi cấy của người nông dân.Mỗi khi nghe bài hát như xua tan hết những mệt nhọc của công việc, khiến cho các bác nông dân thấy lòng mình vui phơi phới. - Học sinh xung - Em thấy yêu thích nhất câu hát nào? phong trả lời. - Học sinh hát giai - Em hãy hát lại một câu hát trong bài mà em điệu câu hát. thích ( có thể hát bằng âm “la”). - Học sinh nghe và - Cho nghe lần 2 và khuyến khích học sinh hát hát hào theo. theo ( Clip bài hát “ Đi cấy” có kèm lời ca). * Ghi nhớ: Dân ca * Giáo dục: Học sinh yêu quý các làn điệu dân là những bài hát do ca, đặc biệt là bảo tồn và phát triển, quảng bá nhân dân sáng tác, quan họ Bắc Ninh với bạn bè trong nước và quốc dân ca mang đậm tế. Tự hào về truyền thống văn hóa của quê tính vùng miền và