Bài giảng Công nghệ Lớp 7 Sách KNTT - Chương I, Bài 1: Giới thiệu về trồng trọt
I. Vai trò và triển vọng của trồng trọt
1. Vai trò
- Vai trò của trồng trọt thông qua các hình:
+ Hình 1.1a: Cung cấp lương thực, thực phẩm.
+ Hình 1.1b: Cung cấp nguyên liệu làm thức ăn cho chăn nuôi.
+ Hình 1.1c: Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp chế biến.
+ Hình 1.1d: Cung cấp các sản phẩm xuất khẩu.
- Vai trò của trồng trọt từ thực tiễn cuộc sống bản thân và quan sát thế giới xung quanh:
+ Tạo việc làm, tăng thu nhập cho người lao động.
+ Tạo cảnh quan, bảo vệ môi trường, phát triển du lịch, giữ gìn bản sắc văn hóa.
2. Triển vọng
Những lợi thế để phát triển trồng trọt ở Việt Nam:
- Nằm trong vùng khí hậu nhiệt đới, có các mùa rõ rệt quanh năm
- Phần lớn diện tích của nước ta là đất trồng với địa hình rất đa dạng: đồng bằng, trung du, miền núi, cao nguyên, ven biển
- Có truyền thống nông nghiệp, nhân dân ta cần cù, thông minh và có nhiều kinh nghiệm trong trồng trọt
- Nhà nước rất quan tâm và có nhiều chính sách hỗ trợ để phát triển trồng trọt
- Khoa học công nghệ ngày càng phát triển, nhiều loại thiết bị, công nghệ hiện đại được ứng dụng trong trồng trọt
II. Các nhóm cây trồng phổ biến
File đính kèm:
bai_giang_cong_nghe_lop_7_sach_kntt_chuong_i_bai_1_gioi_thie.pptx
Nội dung text: Bài giảng Công nghệ Lớp 7 Sách KNTT - Chương I, Bài 1: Giới thiệu về trồng trọt
- KHỞI ĐỘNG Các em hãy quan sát một số hình ảnh liên quan đến trồng trọt sau đây và trả lời câu hỏi
- ➢ Cây lương thực ➢ Cây ăn quả ➢ Cây rau ➢ Cây hoa ➢ Cây gia vị ➢ Cây lấy gỗ
- ➢ Kĩ sư trồng trọt ➢ Kĩ sư bảo vệ thực vật ➢ Kĩ sư chọn giống cây trồng
- NỘI DUNG BÀI HỌC I. Vai trò và triển vọng của trồng trọt II. Các nhóm cây trồng phổ biến III. Một số phương thức trồng trọt phổ biến ở Việt Nam
- I. Vai trò và triển vọng của trồng trọt
- 1. Vai trò - Vai trò của trồng trọt thông qua các hình: • Hình 1.1a: Cung cấp lương thực, thực phẩm. • Hình 1.1b: Cung cấp nguyên liệu làm thức ăn cho chăn nuôi. • Hình 1.1c: Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp chế biến. • Hình 1.1d: Cung cấp các sản phẩm xuất khẩu.
- 1. Vai trò - Vai trò của trồng trọt từ thực tiễn cuộc sống bản thân và quan sát thế giới xung quanh: Tạo việc làm, tăng thu nhập cho người lao động. Tạo cảnh quan, bảo vệ môi trường, phát triển du lịch, giữ gìn bản sắc văn hóa.
- 2. Triển vọng ➢ Những lợi thế để phát triển trồng trọt ở Việt Nam: Nằm trong vùng khí hậu nhiệt đới, có các mùa rõ rệt quanh năm Phần lớn diện tích của nước ta là đất trồng với địa hình rất đa dạng: đồng bằng, trung du, miền núi, cao nguyên, ven biển
- II. Các nhóm cây trồng phổ biến
- Tên các nhóm cây trồng theo mục đích sử dụng: • Hình 1.2a: Cây lương thực • Hình 1.2b: Cây rau • Hình 1.2c: Cây ăn quả • Hình 1.2d: Cây công nghiệp • Hình 1.2e: Cây thuốc, cây gia vị • Hình 1.2g: Cây hoa, cây cảnh
- HOẠT ĐỘNG NHÓM Phiếu học tập: Hoàn thành nội dung theo bảng mẫu dưới đây với các loại cây trồng mà em biết.
- III. Một số phương thức trồng trọt phổ biến ở Việt Nam
- 1. Trồng trọt ngoài tự nhiên Khái niệm: Là phương thức trồng trọt phổ biến và được áp dụng cho hầu hết các loại cây trồng. Mọi công việc trong quy trình trồng trọt đều được tiến hành trong điều kiện tự nhiên.
- 2. Trồng trọt có mái che Khái niệm: Là phương thức trồng trọt thường được tiến hành ở những nơi có điều kiện tự nhiên không thuận lợi, áp dụng đối với những cây trồng khó sinh trưởng, phát triển trong điều kiện tự nhiên.
- 3. Phương thức trồng trọt kết hợp Khái niệm: Là phương thức kết hợp giữa phương thức trồng trọt ngoài tự nhiên với phương thức trồng trọt trong nhà có mái che.
- IV. Một số đặc điểm cơ bản của trồng trọt công nghệ cao
- Đặc điểm cơ bản của trồng trọt công nghệ cao Ưu tiên sử dụng các giống cây trồng mới cho năng suất cao, chất lượng tốt và thời gian sinh trưởng ngắn. Đất trồng dần được thay thế bằng các loại giá thể hoặc dung dịch dinh dưỡng, giúp cây trồng sinh trưởng, phát triển tốt hơn.
- ➢ Một số hình ảnh về trồng trọt công nghệ cao
- Hoạt động nhóm Nhóm 1 Tìm hiểu về kĩ sư trồng trọt Nhóm 2 Tìm hiểu về kĩ sư bảo vệ thực vật Nhóm 3 Tìm hiểu về kĩ sư chọn giống cây trồng
- Kĩ sư trồng trọt Phẩm chất • Yêu thiên nhiên. • Yêu thích công việc chăm sóc cây trồng. • Thích khám phá quy luật sinh trưởng và phát triển của cây trồng.
- Kĩ sư bảo vệ thực vật Phẩm chất • Yêu thiên nhiên. • Thích nghiên cứu khoa học. • Thích khám phá quy luật phát sinh, phát triển của côn trùng và các loài sâu bệnh.
- LUYỆN TẬP Câu 1. Trong các nội dung sau đây, nội dung nào không phải là lợi thế để phát triển ngành trồng trọt ở Việt Nam? A. Điều kiện tự nhiên rất thuận lợi để phát triển nhiều loại cây trồng khác nhau. B. Có diện tích chủ yếu là đồng bằng. C. Là một nước truyền thống nông nghiệp, nhân dân cần cù, thông minh, có nhiều kinh nghiệm trồng trọt. D. Nhà nước ra rất quan tâm và nhiều chính sách hỗ trợ để phát triển trồng trọt.
- LUYỆN TẬP Câu 3. Nhóm cây trồng trồng nào sau đây là cây công nghiệp? A. Chè, cà phê, cao su. B. Bông, hồ tiêu, vải. C. Hoa hồng, hoa lan, hoa cúc. D. Bưỡi, nhãn, chôm chôm.
- 1. HS liên hệ thực tế địa phương để trả lời câu hỏi. Gợi ý: Diện tích đất, kinh nghiệm người dân, áp dụng KHKT, chính sách của nhà nước, 2. HS liên hệ thực tế địa phương để trả lời câu hỏi. Ví dụ:
- VẬN DỤNG • Bạn Mai phù hợp với nghề kĩ sự chọn giống vì bạn yêu thích nghiên cứu khoa học, yêu thích cây trồng. Đây là những phẩm chất cần thiết của một kĩ sư chọn giống cây trồng. • Nghiên cứu tạo giống cây trồng mới là công việc của nhà chọn giống cây trồng.
- HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Ôn lại các kiến thức đã học. Hoàn thành các bài tập của Bài 1. Xem và chuẩn bị trước nội dung Bài 2 - Làm đất trồng cây.