Bài giảng Mĩ thuật Lớp 1 - Chủ đề 2: Vẻ đẹp thiên nhiên (Tiết 4) - Phùng Thị Phượng

Nội dung text: Bài giảng Mĩ thuật Lớp 1 - Chủ đề 2: Vẻ đẹp thiên nhiên (Tiết 4) - Phùng Thị Phượng

1. - Hướng dẫn HS quan sát tham - HS quan sát. - Sách giáo khảo SHS và trả lời câu hỏi. viên, sách học sinh, - GV đưa tranh và hướng dẫn HS sách thực quan sát tìm hiểu. hành. - Các phần đất nặn giống bộ phận nào của quả ổi? - HS thảo luận với bạn và trả lời theo hiểu biết. + Các hình đất nặn có giống màu cuả quả ổi không? + GV thị phạm cách vê nặn đất, xoay đất trong tay để nặn. - HS quan sát để biết cách + Nhắc lại cách nặn và các bước thực hành. nặn quả. (nặn hình dang quả - HS nghe hoặc nhắc lại. trước, nặn cuống, lá, núm hoàn thiện bài). - HS nghe để hiểu thêm và hoàn thiện bài. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH HĐ 14: Nặn quả dạng tròn (15- - Một số 17 phút) sản phẩm - Hướng dẫn HS chọn quả dạng của HS tròn như bưởi, cam, hồng, na năm trước. - GV gợi ý HS chọn màu đất nặn để nặn. + Lưu ý: - Chọn theo cảm nhận hoặc ý thích. - Kĩ thuật nắn, bóp đất để tạo dáng quả. - Nặn quả to, nhỏ khác nhau. - HS quan sát cách GV. - Nặn cuống, núm, lá và ghép vào thân quả. - Nặn từng quả hoặc ghép thành chùm quả hoặc đĩa quả.
2. Thứ hai ngày 02 tháng 11 năm 2020 Môn: Mĩ Thuật khối lớp 2 Chủ đề : Hộp màu của em (Tiết 1,2) I.Mục tiêu - Nhận ra và kể được tên một số màu sắc. - Phân biệt được một số chất liệu màu và biết cách pha các màu: da cam, xanh lục, tím. II.Phương pháp và hình thức tổ chức - Phương pháp: Vận dụng quy trình vẽ cùng nhau. - Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm. III. Đồ dùng và phương tiện + GV chuẩn bị: Sách học Mt. Hình ảnh minh ảnh minh họa về con cá được trang trí phong phú. + HS chuẩn bị: Sách học, kéo, giấy màu, màu vẽ I. Các hoạt động dạy-học chủ yếu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Chuẩn bị • Khởi động Em hãy kể tên các đồ vật, sự HS quan sát và nêu vật có các màu đỏ, vàng, xanh - Màu sáp, màu bột, lam Ngoài những màu kể trên màu chì, bút dạ còn rất nhiều màu khác chúng ta sẽ tìm hiểu thêm qua chủ đề - Đỏ,Vàng , Lam hôm nay. 1.Hướng dẫn tìm hiểu - GV cho HS quan sát hình 4.1 - 2 hình trên vẽ bằng thảo luận để nêu tên một số chất màu nước (sơn nước). liệu màu quen thuộc. - 2 hình dưới, vẽ bằng màu - Sách học - HS kể tên các màu có trong hộp dạ, sáp màu Mt màu của em. HS nêu: Giấy vẽ, - HS vẽ 3 màu cơ bản đỏ, vàng, - Vẽ bằng màu sáp, màu chì, màu vẽ, bút lam vào các ô tròn trong hình 4.2 màu vẫn đẹp nhưng độ sáng chì, tẩy, - GV quan sát HS vẽ. tối nhạt hơn màu dạ màu * Gv tóm tắt: nước. - Hướng dẫn HS làm bài tập hình - Màu nước, màu dạ tươi sáng 4.3 hơn nhưng HS phải biết cách Kể từ trái sang phải pha màu cho phù hợp. - Hướng dẫn HS nêu nhận xét về - HS đọc ghi nhớ: tranh vẽ màu sáp, màu chì, màu dạ, màu nước.
3. * Hoạt động nhóm. - HS cắt hình vừa vẽ ra khỏi Yêu cầu Hs từng nhóm lựa chọn, tờ giấy tạo cho hình ảnh sắp xếp các hình ảnh tạo thành chung từ nhóm số 1 đến số 5. bức tranh tĩnh vật. Nhóm hoa quả riêng (số 2.Hướng dẫn thực hiện chẵn) - Trưng bày giới thiệu sản phẩm. Nhóm đồ vật riêng (số lẻ) Nam châm Hướng dẫn Hs trưng bày sản phẩm. gắn bài trưng Hướng dẫn Hs thuyết trình về bày sản phẩm của mình. Gợi ý các - HS sắp xếp sản phẩm theo Hs khác tham gia đặt câu hỏi để nhóm trên bảng lớp. cùng chia sẻ, trình bày cảm xúc, học tập lẫn nhau. Đặt câu hỏi gợi mở để giúp Hs khắc sâu kiến thức và phát triển kĩ năng thuyết HS trưng bày sản phẩm trình, tự đánh giá. - Giới thiệu chia sẻ về sản + Bức tranh của em vẽ những phẩm của nhóm mình. hình ảnh gì? Em vẽ màu gì cho những hình ảnh ấy? + Bức tranh của em còn có màu gì khác nữa? Màu nào là màu đậm? Màu nào là màu nhạt? - HS đánh giá sản phẩm theo + Em học tập được gì từ bức nhóm - Nhóm bạn nhận xét tranh của bạn? - GV đánh giá chung qua 3.Tổ chức trưng bày, giới nhận xét của HS. thiệu và đánh giá sản phẩm Nhận xét chung tiết học, tuyên dương Hs tích cực, động viên, khuyến khích các Hs chưa hoàn thành bài. * Vận dụng sáng tạo: Hs về nhà làm bài. Em tập pha màu để vẽ tranh bằng các chất liệu màu khác như màu nước, màu bột, theo cách đã học. 4. Tổng kết đánh giá tiết học Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau.