Bài giảng Ngữ văn Lớp 6 - Tiết 86: Bức tranh của em gái tôi

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 6 - Tiết 86: Bức tranh của em gái tôi

1. I. Đọc - Tìm hiểu chung
2. Tác phẩm tiêu biểu
3. 2. Tác phẩm a. Xuất xứ: In trong “ Con dế ma” (1999) Đạt giải nhì trong cuộc thi viết “Tương lai vẫy gọi” (Báo thiếu niên tiền phong).
4. Thể loại: Truyện ngắn hiện đại PTBĐ: Tự sự + Miêu tả + Biểu cảm Ngôi kể: Ngôi thứ nhất → Chủ đề tác phẩm càng có ý nghĩa về sự tự đánh giá, tự nhận thức cho sự hoàn thiện bản thân
5. 1 Chuyện về hai anh em Mèo – Kiều Phương: anh trai bực vì em gái hay lục lọi đồ vật 2 Mèo bí mật học vẽ và tài hoa hội hoạ của Mèo được bất ngờ phát hiện. 3 Người anh không vui, ghen ghét, đố kị với tài năng của em, cảm thấy thua kém em. 4 Em gái thành công cả nhà mừng vui, người anh đi xem triển lãm tranh của em gái. Đứng trước bức tranh của Kiều Phương, 5 người anh hối hận vô cùng.
6. II. Tìm hiểu chi tiết văn bản
7. a. Ngoại hình, tính cách. - Tên là Kiều Phương - Anh đặt cho biệt hiệu là Mèo bởi vì khuôn mặt luôn bị chính nó bôi bẩn. - Dùng tên Mèo để xưng hô với bạn thật vui vẻ - Hay lục lọi các đồ vật + Nghệ thuật: Miêu tả đặc sắc với sự quan sát tinh tế, lựa chọn những chi tiết tiêu biểu -> nhân vật hiện lên sống động, mang nét tính cách riêng -> Hồn nhiên vô tư trong sáng, hiếu động đáng yêu.
8. ? Tìm những chi tiết thể hiện cách cư xử của Kiều Phương dành cho mọi người và cho anh trai? ? Bức tranh Kiều Phương vẽ anh trai đã bộc lộ điều gì? ? Em có nhận xét gì về Kiều Phương?
9. Em có nhận xét chung gì về nhân vật người em trong văn bản? Kiều Phương là cô bé hồn nhiên vô tư, đáng yêu, có tài năng hội họa, có tấm lòng trong sáng, yêu thương mọi người
10. 1. Viết đoạn văn phát biểu cảm nghĩ của em về nhân vật Kiều Phương. 2. Tìm thêm và đọc các truyện về tình cảm anh em. 3. Tiếp tục soạn bài: “Bức tranh của em gái tôi”, tập trung phân tích nhân vật người anh.
11. 2. Nhân vật người anh
12. a. Trước khi phát hiện ra tài năng của em - Đặt biệt danh cho em là Mèo → Coi thường, bực bội, khó chịu - Bí mật theo dõi việc làm của em - Khi thấy em pha màu vẽ: Trời ơi, thì ra là => Người anh sống → Vừa ngạc nhiên, vừa xem không chan hòa, thiếu thường, coi đó là trò trẻ con thân thiện với em gái
13. b/ Khi tài năng hội họa của em gái được phát hiện - Cảm thấy mình bất tài - Chỉ muốn gục xuống khóc Buồn bã + - Gắt um lên, không thân với Mèo như trước nữa. Mặc cảm + - Xem trộm tranh – thở dài Đố kị - Viện cớ dở việc đẩy em ra
14. * Thái độ: - Cái mặt lem nhem như chọc tức tôi. - Tôi thấy khó chịu - Khi đạt giải, Kiều Phương ôm cổ- tôi đẩy nó ra. => Xa lánh em, đố kị với em.
15. c/ Khi đứng trước bức tranh em gái vẽ * Thái độ: - Giật sững người, bám chặt vào mẹ - Ngỡ ngàng, hãnh diện, xấu hổ.
16. Ngỡ Hãnh Xấu ngàng diện hổ Vì không ngờ Thấy mình hiện Tự nhận ra tính em gái lại vẽ lên trong tranh đẹp xấu của bản thân: mình trong bức và hoàn hảo, bức Ích kỉ, đố kị, tranh dự thi, tranh ấy được ghen tị, tầm coi mình là nhiều người xem thường người thân nhất. trong triển lãm
17. Sức Tại sao bức tranh lại mạnhlàm cho người anh nghệthay đổi như vậy? thuật chân chính
18. Theo em nhân vật Người anh đáng trách nhưng cũng người anh đáng đáng cảm thông: thương anh đáng trách - Đáng trách vì đã ích kỉ, ghen tức với em, chỉ nghĩ đến bản thân mình. - Đáng cảm thông vì cậu đã nhận ra lỗi lầm của mình, thấy xấu hổ và biết sửa lỗi
19. 1. Nội dung 2. Nghệ thuật Tình cảm trong sáng, hồn nhiên và lòng nhân - Kể chuyện theo ngôi hậu của người em đã thứ nhất giúp cho người anh - Nghệ thuật miêu tả nhận ra phần hạn chế ở tâm lí nhân vật chính mình.
20. 3.4. Truyện2. Cảm7. Truyện Tác5.6.1. BứcgiácMọi TênBTCEGTgiảBTCEGTchânthoạtđiềutruyệnngườidunggìtiên đãemcủangắn đạtmiêu củagáingườiMèogiải“trongngườiBứctảcuốigìanhtinhtranhtrongtruyệnanhcùngcủatế điềukhicủacuộcMèocũngBTCEGT?đứngemgìđạtthicủabịgáiviếtgiảilộtrướcnhân?tôinày”?bứcvật? ? “tương laichânvẫy gọidung”? mình do em gái vẽ là gì? 1 K I Ề U P H Ư Ơ N G 2 N H Ì 3 T Â M L Í 4 N G Ỡ N G À N G 5 N H Ấ T 6 B Í M Ậ T 7 T Ạ D U Y A N H
21. Viết một bức thư gửi cho bố/mẹ hoặc người thân trong gia đình về cảm giác khi bị/ được so sánh với người khác.
22. “Đừng để cho con rắn ghen tị luồn vào trong tim. Đó là một con rắn độc, nó sẽ gặm mòn khối óc và làm đồi bại con tim.” (Ét-môn-đô đơ A-mi-xi)