Bài giảng Ngữ văn Lớp 9 - Đọc, hiểu văn bản "Mây và sóng"

Bố cục:

* Có thể chia làm 2 phần:

- Phần 1: Em bé với những người trên mây.

- Phần 2: Em bé với những người trong sóng.

* Có thể chia làm 3 phần:

- Lời rủ rê của những người trên mây, trong sóng.

- Lời từ chối của em bé.

- Trò chơi của bé.

* Có thể chia làm 2 phần:

- Lời từ chối của em bé trước sự rủ rê của những người tên mây trong sóng. ( Em bé với Mây và Sóng)

- Trò chơi của bé.

 

ppt 20 trang minhvi99 14/03/2023 1920
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Ngữ văn Lớp 9 - Đọc, hiểu văn bản "Mây và sóng"", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pptbai_giang_ngu_van_lop_9_doc_hieu_van_ban_may_va_song.ppt

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 9 - Đọc, hiểu văn bản "Mây và sóng"

  1. MÂY VÀ SÓNG
  2. I- Tìm hiểu chung: 1- Tác giả - Ra-bin-đra-nát Ta-go (1861-1941) - Là nhà thơ hiện đại lớn nhất Ấn Độ và là nhà văn Châu Á đầu tiên nhận giải Nô-ben văn học 1913. -Thơ ông thể hiện tinh thần dân tộc, dân chủ sâu sắc và tinh thần nhân văn cao cả cùng chất trữ tình nồng đượm. TAGOR (1861-1941)
  3. Xuất xứ: Mây và Sóng vốn được viết bằng tiếng Ben-gan, in trong tập thơ Si-su ( Trẻ thơ) xuất bản năm 1909 và được chính Ta-go dịch ra tiếng Anh in trong tập Trăng non xuất bản năm 1915.
  4. Bài thơ được dịch ra Tiếng Anh.
  5. Bố cục: * Có thể chia làm 2 phần: - Phần 1: Em bé với những người trên mây. - Phần 2: Em bé với những người trong sóng. * Có thể chia làm 3 phần: - Lời rủ rê của những người trên mây, trong sóng. - Lời từ chối của em bé. - Trò chơi của bé. * Có thể chia làm 2 phần: - Lời từ chối của em bé trước sự rủ rê của những người tên mây trong sóng. ( Em bé với Mây và Sóng) - Trò chơi của bé.
  6. * Lời chối từ của em bé: - Con hỏi: “Nhưng làm thế nào mà mình lên đó được?”. - Con hỏi:” Nhưng làm thế nào mà mình ra ngoài đó được?”. - “Hãy đến nơi tận cùng trái đất, đưa tay lên trời, cậu sẽ được nhấc bổng lên tận tầng mây”. - “Hãy đến rìa biển cả, nhắm nghiền mắt lại, cậu sẽ được làn sóng nâng đi”. - “Mẹ mình đang đợi ở nhà” - con bảo- “Làm sao có thể rời mẹ mà đến được”. - Con bảo: “Buổi chiều mẹ luôn muốn mình ở nhà, làm sao có thể rời mẹ mà đi được?”.
  7. Trò chơi bé tưởng tượng ra: - Nhưng con biết có trò chơi thú vị hơn, mẹ ạ. Con là mây và mẹ sẽ là trăng. Hai bàn tay con ôm lấy mẹ, và mái nhà ta sẽ là bầu trời xanh thẳm. - Nhưng con biết trò chơi khác hay hơn. Con là sóng và mẹ sẽ là bến bờ kì lạ, Con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ cười văng vỡ tan vào lòng mẹ. Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào.
  8. Ghi nhớ: SGK trang 89. Với hình thức đối thoại lồng trong lời kể của em bé, qua những hình ảnh thiên nhiên giàu ý nghĩa tượng trưng, bài thơ Mây và sóng của Ra-bin-đra-nát Ta-go đã ngợi ca tình mẫu tử thiêng liêng, bất diệt.