Bài giảng Sinh học Lớp 9 - Tiết 13: Di truyền liên kết

Giải thích vì sao dựa vào tỉ lệ kiểu hình 1:1, Moocgan lại cho rằng các gen quy định màu sắc thân và hình dạng cánh cùng nằm trên một NST (liên kết gen)

- Vì ruồi cái thân đen, cánh cụt chỉ cho 1 loại giao tử là bv còn ruồi đực F1 cũng chỉ cho 2 loại giao tử BV và bv ( không phải 4 loại giao tử như di truyền độc lập). Do đó các gen qui định màu sắc thân và hình dạng cánh phải cùng nằm trên một NST liên kết với nhau.

-Di truyền liên kết là hiện tượng một nhóm tính trạng được di truyền cùng nhau, được quy định bởi các gen trên 1 NST cùng phân li về giao tử và cùng được tổ hợp trong quá trình thụ tinh.

 

ppt 20 trang minhvi99 04/03/2023 4120
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Sinh học Lớp 9 - Tiết 13: Di truyền liên kết", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pptbai_giang_sinh_hoc_lop_9_tiet_13_di_truyen_lien_ket.ppt

Nội dung text: Bài giảng Sinh học Lớp 9 - Tiết 13: Di truyền liên kết

  1. KIỂM TRA BÀI CŨ CÂU 2: - Quan niệm cho rằng - Sai, vì mẹ chỉ cho 1 loại người mẹ quyết định trứng mang NST giới tính X. sinh con trai hay con gái đúng hay sai ? - Tại sao người ta có thể - Ảnh hưởng của môi trường điều chỉnh tỉ lệ đực : cái trong: do rối loạn tiết ở vật nuôi ? Điều đó có hoocmon sinh dục làm biến ý nghĩa gì trong thực đổi giới tính. tiễn ? - Ảnh hưởng của môi trường 0 ngoài: t , nồng độ CO2, ánh sáng - Ý nghĩa: chủ động điều chỉnh tỉ lệ đực, cái phù hợp với mục đích sản xuất.
  2. ? Tại sao Moocgan chọn - Đối tượng nghiên cứu: ruồi ruồi giấm làm đối tượng giấm. nghiên cứu. + Dễ nuôi trong ống nghiệm. + Đẻ nhiều. + Vòng đời ngắn (12 – 14) ngày. + Có nhiều biến dị dễ quan sát, số lượng NST ít (2n = 8).
  3. di truyền độc lập Di truyền độc lập P: ♂ Xám,dài x ♀ Đen, cụt BbVv bbvv G: BV, Bv, bV, bv bv F: Kiểu gen BbVv ; Bbvv ; bbVv ; bbvv 1 Xám, Dài; 1Xám, cụt Kiểu hình 1 Đen, dài; 1Đen, cụt,
  4. Thảo luận - Tại sao phép lai giữa ruồi đực F1 với ruồi cái thân đen, cánh cụt được gọi là phép lai phân tích ? -Moocgan tiến hành phép lai phân tích nhằm mục đích gì ? - Giải thích vì sao dựa vào tỉ lệ kiểu hình 1 : 1, Moocgan lại cho rằng các gen quy định màu sắc thân và hình dạng cánh cùng nằm trên một NST (liên kết gen) H13. Cơ sở tế bào học của di truyền liên kết
  5. Moocgan tiến hành phép lai phân tích nhằm mục đích gì ? - Xác định kiểu gen con ruồi đực F1. H13. Cơ sở tế bào học của di truyền liên kết
  6. -Di truyền liên kết là hiện ? Thế nào là di truyền liên kết. tượng một nhóm tính trạng được di truyền cùng nhau, được quy định bởi các gen trên 1 NST cùng phân li về giao tử và cùng được tổ hợp trong quá trình thụ tinh. H13. Cơ sở tế bào học của di truyền liên kết
  7. ? Sự phân bố gen trên NST như thế nào. Mỗi NST mang nhiều gen, các gen phân bố dọc theo chiều dài của NST và tạo thành nhóm liên kết gen. Số nhóm gen liên kết ở mỗi loài thường ứng với số NST trong bộ đơn bội của loài.
  8. So sánh di truyền độc lập với di truyền liên kết Đặc điểm Di truyền độc lập Di truyền liên kết so sánh Xám, dài x đen, cụt Vàng, trơn x Xanh, nhăn P: BV bv AaBb aabb bv bv G: AB, Ab, aB, ab ab BV bv bv AaBb ; Aabb ; aaBb ; aabb BV bv F: Kiểu gen bv bv 1 vàng, trơn; 1 vàng, nhăn 1 xám, dài Kiểu hình 1 xanh, trơn; 1 xanh, nhăn 1 đen, cụt Biến dị tổ hợp Xuất hiện nhiều biến dị tổ Hạn chế xuất hiện hợp biến dị tổ hợp
  9. CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP SGK 1. Thế nào là di truyền liên kết ? Hiện tượng này đã bổ sung cho quy luật phân li độc lập của Menđen như thế nào ? - Di truyền liên kết là hiện tượng một nhóm tính trạng được di truyền cùng nhau, được quy định bởi các gen trên 1 NST cùng phân li về giao tử và cùng được tổ hợp trong quá trình thụ tinh. - Hiện tượng này bổ sung cho quy luật phân li độc lập của Menđen là mỗi cặp gen quy định tính trạng nằm trên các cặp NST tương đồng khác nhau.
  10. DẶN DÒ 1 Học câu 1, 3 SGK /43 2 Đọc trước bài ADN 3 Hoàn thành vở bài tập