Bài giảng Toán Lớp 8 Sách KNTT - Bài 13: Hình chữ nhật

Nội dung text: Bài giảng Toán Lớp 8 Sách KNTT - Bài 13: Hình chữ nhật

1. Trong các tứ giác sau đây, tứ giác nào là: a) Hình thang cân? 12012000 606000 b) Hình bình hành? Hình a Hình b Hình c Hình d Kết quả: a) Hình a, hình d là các hình thang cân. b) Hình c, hình d là các hình bình hành.
2. NỘI DUNG BÀI HỌC 01 Hình chữ nhật 02 Dấu hiệu nhận biết
3. Thế nào là hình chữ nhật? Tứ giác có 3 góc vuông có phải là hình chữ nhật không? ĐịnhCHÚ nghĩa Ý:: TứHình giác chữ có nhật ba làgóc tứ vuông là hình chữ nhật giác có bốn góc vuông
4. Cách thức: Hoạt động nhóm 5 người - Thời gian: 5 phút - Cách thực hiện: Trong 1 nhóm + 3 HS thực hiện tính chất Hình bình hành + 2 HS còn lại thực hiện tính chất Hình thang cân + Sau đó, cả nhóm dự đoán tính chất của Hình chữ nhật + Nhóm nào làm xong, nhóm trưởng giơ tay báo hiệu - Kết thúc 5 phút: + Các tổ đưa bài cho nhóm bạn để chấm điểm : Mỗi ý đúng +1 điểm + Nhóm nhanh nhất lên trình bày + 1 điểm ưu tiên
5. Tính chất hình chữ nhật: + Các cạnh đối bằng nhau. + Các góc đối bằng nhau. + Hai đường chéo bằng nhau và cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường.
6. A B A O D C B O C
7. Ví dụ 1: Cho hình chữ nhật ABCD, hai đường chéo AC và BD cắt nhau tại O. Chứng minh OAB = ODC. A B O D C
8. Giải Xét hai tam giác vuông OHC và OHD có: OH chung OD = OC (Tính chất hai đường chéo của hình chữ nhật)
9. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ 01 02 03 Chuẩn bị Ôn lại kiến Hoàn thành bài tập tiết 2 “Dấu thức đã học về trong 3.25, 3.26. hiệu nhận hình chữ nhật. biết”.