Bài kiểm tra chất lượng giữa học kì II môn Ngữ văn Lớp 8 - Năm học 2014-2015 - Trường THCS Giao An (Có đáp án)

Nội dung text: Bài kiểm tra chất lượng giữa học kì II môn Ngữ văn Lớp 8 - Năm học 2014-2015 - Trường THCS Giao An (Có đáp án)

1. Đáp án và biểu điểm. Đề kiểm tra giữa học kì II - Năm học 2014-2015 Môn Văn 8 PHẦN I: TRẮC NGHIỆM : 2 ĐIỂM Học sinh khoanh tròn theo đúng đáp án sau, mỗi câu cho 0,25 điểm Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8 B D B, C A, B, C B B D A PHẦN II: TỰ LUẬN : 8 ĐIỂM Câu 9: 3 điểm Yêu cầu: - Tầm nhìn của Lý Công Uẩn về thành Đại La là tầm nhìn sáng suốt. Ông đã lí giải bằng những lời văn thật thấu tình đạt lí, sắc bén và giàu sức thuyết phục. + Về địa lí: Là nơi trung tâm của cả nước, có thế đất đẹp, nhìn ra bốn phương: Nam, Bắc, Đông, Tây; có núi, có sông, đất đai rộng mà bằng, cao mà thoáng, không còn lo lụt lội, chật chội. + Về chính trị, văn hóa : Là đầu mối giao lưu của bốn phương, dân cư đông đúc, là mảnh đất hưng thịnh, - Từ sự lí giải đó, tác giả đã đi đến kết luận khặng định khắp đất nước chỉ có thành Đại La là nơi tốt nhất để đóng đô lâu dài. Cách cho điểm: - Trình bày đủ như yêu cầu , diễn đạt lưu loát cho 3 điểm. - Cảm nhận sơ sài, chung chung tối đa cho 1 điểm. Câu 10: 5 điểm Yêu cầu: 1) Mở bài ( 0,5 điểm) : Giới thiệu đối tượng thuyết minh: Một nhà văn ( nhà thơ) Việt Nam mà em yêu thích. 2) Thân bài ( 4 điểm): - Tùy vào đối tượng thuyết minh: có thể là những tác giả đã có hoặc chưa có tác phẩm học trong chương trình Ngữ văn THCS nhưng phải quen thuộc, để lại nhiều ấn tượng .Học sinh phải cung cấp được những thông tin cần thiết về tác giả như: + Về thân thế ( tuổi, quê quán, hoàn cảnh cuộc sống ) của tác giả.( 1,5 điểm). + Về sự nghiệp( những đóng góp, những cống hiến ) của tác giả.( 1,5 điểm). + Về các tác phẩm chính của tác giả đó.( 1 điểm). - Khi thuyết minh chú ý vận dụng linh hoạt các phương pháp thuyết minh , biết tách thành từng đoạn văn để bài văn trở nên mạch lạc. Chú ý sử dụng các yếu tố miêu tả và biểu cảm để bài văn thuyết minh thêm hấp dẫn hơn. 3) Kết bài ( 0,5 điểm): Bày tỏ thái độ tình cảm với tác giả mà em yêu thích. Cách cho điểm: Điểm 5: Đảm bảo các ý như yêu cầu. Nắm vững phương pháp, biết kết hợp yếu tố miêu tả và biểu camrtrong quá trình thuyết minh. Diễn đạt trong sáng gợi cảm. Điểm 4- 4,5: Đảm bảo đủ các ý nhưng đôi chỗ còn diễn đạt lủng củng. Điểm 3- 3,5: Đảm bảo các ý nhưng chưa kết hợp yếu tố miêu tả và biểu cảm trong khi thuyết minh. Điểm 2- 2,5: Bài viết sơ sài, kỹ năng làm bài còn yếu. Điểm 1-1,5: Bài viết tỏ ra lúng túng về phương pháp, diễn đạt rời rạc. Điểm 0: Bài làm sai hoàn toàn. • Chú ý: - Tùy vào cách diễn đạt của học sinh giáo viên linh hoạt cho điểm. Sau khi chấm xong toàn bài nếu sai quá 10 lỗi chính tả và diễn đạt trừ 1 điểm. - Điểm toàn bài làm tròn tới 0,5 điểm.