Bài kiểm tra chất lượng giữa học kỳ I môn Ngữ văn 8 - Năm học 2015-2016 - Trường THCS Giao Lạc

Nội dung text: Bài kiểm tra chất lượng giữa học kỳ I môn Ngữ văn 8 - Năm học 2015-2016 - Trường THCS Giao Lạc

1. Thí sinh không được viết vào khoảng này. Ngữ Văn 8 Câu 6: Khi sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội, cần chú ý đến điều gì? A. Tình huống giao tiếp. B. Tiếng địa phương của người nói. C. Địa vị của người nói trong xã hội. D. Nghề nghiệp của người nói. Câu 7: Mộng tưởng nào không hiện lên sau những lần quẹt diêm của cô bé bán diêm? A. Lò sưởi bằng sắt có những hình nổi bằng đồng bóng nhoáng. B. Ngôi nhà xinh xắn có dây trường xuân bao quanh. C. Bàn ăn thịnh soạn với khăn trải bàn trắng tinh. D. Cây thông Nô-en được trang trí lộng lẫy. E. Người bà và cảnh hai bà cháu bay lên trời. Câu 8: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào? “ Cây lan, cây huệ, cây hồng nói chuyện bằng hương, bằng hoa. Cây mơ, cây cải nói chuyện bằng lá. Cây bầu, cây bí nói bằng quả. Cây khoai, cây dong nói bằng củ, bằng rễ. Bao nhiêu thứ hoa, bấy nhiêu tiếng nói.” A. Cách diễn dịch. C. Cách quy nạp. B. Cách song hành. D. Cách móc xích. PHẦN II - TỰ LUẬN: 8,0 ĐIỂM Câu 9: (3 điểm) a. Hãy chỉ ra những mộng tưởng tương ứng với những hiện thực qua những lần quẹt diêm của cô bé bán diêm bằng cách điền vào những chỗ trống sau ? ( 1điểm) Những lần Mộng tưởng Hiện thực quẹt diêm Lần 1 Cảnh giá rét, đầu trần, chân đất. Lần 2 Cảnh đói khát, cả ngày em chưa có gì vào bụng. Lần 3 Đêm giao thừa, không dám trở về nhà. Lần 4 Cô đơn, nhớ bà. Lần 5 Cô bé bán diêm chết trong đói rét.