Bài kiểm tra chất lượng giữa kì II môn Ngữ văn Lớp 8 - Năm học 2014-2015 - Trường THCS Giao Hà (Có đáp án)

Nội dung text: Bài kiểm tra chất lượng giữa kì II môn Ngữ văn Lớp 8 - Năm học 2014-2015 - Trường THCS Giao Hà (Có đáp án)

1. Hướng dẫn chấm Ngữ văn lớp 8 ( Kiểm tra giữa học học kì II năm học 2014-2015) PHẦN I: TRẮC NGHIỆM:2 ĐIỂM Học sinh khoanh tròn theo đúng đáp án sau: Mỗi câu cho 0,25 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án B,C A A B D A,C,D C C PHẦN II: TỰ LUẬN: 8 ĐIỂM Câu 9: ( 3 điểm) Học sinh cảm nhận được các ý sau: - Nổi bật giữa không gian khoáng đạt, nên thơ của buổi bình minh là hình ảnh con thuyền làng chài ra khơi đánh cá.Hình ảnh so sánh độc đáo, giàu sức gợi cảm: “ con thuyền” với con tuấn mã” cùng với việc sử dụng các động từ mạnh “ hăng”, “phăng” , “Vượt” đã làm nổi bật khí thế hiên ngang, băng tới dũng mãnh của con thuyền.( 0,75 đ) - Hình ảnh “ cánh buồm” cái hữu hình được so sánh với “ mảnh hồn làng”cái trừu tượng . Tác giả đã nhận ra hình ảnh cánh buồm chính là linh hồn của làng chài.( 0,75 đ ) - Biện pháp nhân hóa “ rướn thân trắng”, những động từ giầu sức biểu cảm “ giương”, “ rướn” giúp người đọc hình dung ra hình ảnh cánh buồm trắng như giương cao hơn, cố “ rướn” lên để thâu góp gió đưa con thuyền ra mãi khơi xa.( 0,75 đ ) - Khi miêu tả hình ảnh “ chiếc thuyền”, “cánh buồm” tác giả đã miêu tả cả niềm tự hào và kiêu hãnh nên biểu tượng lao động của làng chài vẽ lên thật chân thực sinh động và qua đó nhà thơ đã gửi gắm trong từng dòng thơ nỗi nhớ da diết, và tình yêu quê hương thắm thiết.( 0,75 đ) * Cách chấm điểm: - Cảm nhận sâu sắc đầy đủ các ý như yêu cầu cho 3 điểm. - Cảm nhận đầy đủ các ý như yêu cầu nhưng diễn đạt đôi chỗ còn lủng củng cho mức điểm từ 1,5- 2 điểm. - Cảm nhận sơ sài cho 1 điểm. Câu 11: 5 điểm *Yêu cầu: 1.Mở bài: Giới thiệu về một trò chơi dân gian ( trò chơi Kéo co, Thả diều, Ô ăn quan ) 2.Thân bài: - Ví dụ : trò chơi Kéo co. - Điều kiện chuẩn bị: + Hai đội chơi: Mỗi đội khoảng từ 10-20 người + Một trọng tài , được trang bị một chiếc còi làm hiệu lệnh + Một khoảng sân rộng: sân cỏ hoặc sân cát + Cổ động viên - Cách chơi, luật chơi: + Đầu tiên trọng tài mời 2 đội trưởng lên bốc thăm để chọn vị trí chơi + Khi có hiệu lệnh của trọng tài thì 2 đội bắt đầu kéo, đội nào kéo được mảnh vải đỏ về phía sân đội mình thì đội đó thắng, đội còn lại thua. Trò chơi này diễn ra trong 3 hiệp , đội nào thắng hai hiệp liên tiếp thì sẽ thắng + Luật chơi được quy định chặt chẽ: khi chưa có hiệu lệnh của trọng tài đội nào kéo dây sẽ bị phạm luật và trò chơi không được tính + Người đứng đầu không được chạm vạch kẻ + Khi chưa có hiệu lệnh kết thúc đội nào bỏ tay ra cũng bị phạm luật - Yêu cầu, tác dụng + Yêu cầu: Trò chơi phải diễn ra công bằng + Tác dụng: Rèn luyện sức khỏe, sau những giờ học căng thẳng , rèn luyện đôi tay dẻo dai, rèn luyện tinh thần thể dục 3.Kết bài: Bày tỏ thái độ tình cảm của mình đối với đối tượng thuyết minh. * Cách cho điểm 1. Mở bài - Giới thiệu được trò chơi dân gian, diễn đạt lưu loát cho 0,5 điểm - Mở bài sơ sài cho 0,25 điểm 2. thân bài - Tùy vào viêc chọn đối tượng thuyết minh, học sinh biết vận dụng các phương pháp thuyết minh để lần lượt giới thiệu về nguồn gốc của trò chơi ( Nếu có), điều kiện chuẩn bị, cách chơi, luật chơi, yêu cầu, tác dụng - Khi thuyết minh học sinh chú ý vận dụng linh hoạt các phương pháp thuyết minh , biết tách thành từng đoạn văn để bài văn trở nên mạch lạc. Chú ý sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm để bài văn thuyết minh thêm hấp dẫn. -Mỗi ý được cho điểm như sau: ý 1;1điểm; ý 2; 1,5 điểm; ý 3: 1,5 điểm ( Thiếu ý nào trừ điểm ý đó), ( Nếu học sinh chọn đối tượng thuyết minh có nguồn gốc thì ý 3 cho 1 điểm). 3.Kết bài - Kết bài gọn,rõ nhưng bày tỏ được thái độ tình cảm cho ( 0,5 điểm) - Kết bài sơ sài cho (0,25 điểm.) Chú ý: Nếu toàn bài sai từ 10 lỗi chính tả và diễn đạt trở lên trừ 1 điểm. - Điểm toàn bài làm tròn đến 0,5 điểm