Bài tập ôn tập Tiếng Việt Lớp 2

2. Đọc đoạn thơ sau:

Đồng làng vương chút heo may

Mầm cây tỉnh giấc, vườn đầy tiếng chim

Hạt mưa mải miết trốn tìm

Cây đào trước cửa lim dim mắt cười.

Dòng nào nêu đủ các sự vật được nhân hóa trong đoạn thơ trên?

a. Đồng làng, mầm cây                         b. Mầm cây, hạt mưa, đồng làng

c. Mầm cây, hạt mưa, cây đào              d. Đồng làng, hạt mưa, cây đào

3. Những từ không chỉ trẻ em.

a. trẻ con                b. nhi đồng             c. trẻ thơ      d. sinh viên            e. học giả

4. Những từ chỉ tính  không tốt của trẻ em.

a. ẩu đoảng             b.lễ phép      c. vâng lời       d. vô lễ               e. chăm chỉ  

doc 9 trang minhvi99 06/03/2023 3040
Bạn đang xem tài liệu "Bài tập ôn tập Tiếng Việt Lớp 2", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docbai_tap_on_tap_tieng_viet_lop_2.doc

Nội dung text: Bài tập ôn tập Tiếng Việt Lớp 2

  1. ĐỀ 2 1. Điền xinh hoặc mới, hoặc thẳng, hoặc khỏe vào chỗ trống a) Cô bé rất c) Quyển vở còn b) Con voi rất d) Cây cau rất 2. Viết tiếp các từ : a) Chỉ đặc điểm về tính tình của con người : tốt , b) Chỉ đặc điểm về màu sắc của đồ vật : đỏ, c) Chỉ đặc điểm về hình dáng của người, vật : cao, 3. Điền từ trái nghĩa với các từ đã cho vào chỗ trống khôn - nhanh - vui - già - trắng - chăm - sớm - tối - 4. Viết tiếp các câu theo mẫu Ai thế nào ? Ai (cái gì, con gì) thế nào ? Bàn tay cu Tí nhỏ xíu. Mái tóc bà em Cô giáo em Máy bay Chiếc cần cẩu Bố em Mấy con ngan 5. Chọn 3 từ chỉ tính chất ở bài 1, đặt câu theo mẫu Ai thế nào ? Ai (cái gì, con gì) thế nào ? - Chú chó rất khôn. - - - 7. Viết các câu tỏ ý khen ngợi theo mẫu : M : - Ngôi nhà rất đẹp. - Ngôi nhà đẹp quá ! - Ngôi nhà mới đẹp làm sao a) Cô giáo em rất trẻ. b) Bông hồng kia rất tươi. ĐỀ 3
  2. A. TRẮC NGHIỆM Khoanh tròn chữ cái trước các câu trả lời đúng 1. Từ chỉ người, chỉ vật có trong câu sau là: Cái túi mẹ cho con đựng gương lược, cái hộp mẹ cho con đựng kim chỉ đâu rồi? a. cái túi b. mẹ c. cho d. con e. đựng g. gương lược h. cái hộp i. kim chỉ k. đâu rồi 2. Câu có dùng phép so sánh a. Mặt trời như cái lò lửa khổng lồ b. Miệng bé tròn xinh xinh c. Hoa cau rụng trằng đầu hè. 3. Dòng nào dưới đây có từ như được dùng để so sánh a. Vườn của bà trồng nhiều loại rau như: cải xanh, xà lách, mướp đắng, mồng tơi, b. Trẻ em như búp trên cành. c. Tôi biết nhiều câu chuyện cổ tích như: Tấm Cám, Trầu Cau, Thạch Sanh, 4. Từ ngữ chỉ hoạt động tác động vào quả bóng để chơi đá bóng. a. bắt đầu b. cướp c. bấm d. dẫn e. lao g. chuyền h. dốc i. chúi k. tông l. sút m. chạy 5. Đọc đoạn thơ sau: Con mẹ đẹp sao Những hòn tơ nhỏ Chạy như lăn tròn Trên sân, trên cỏ Những dòng thơ có hình ảnh so sánh hoạt động với hoạt động là: a. dòng thứ nhất b. dòng thứ hai c. dòng thứ ba d. dòng thứ tư 6. Đọc đoạn thơ sau: Rồi đến chị rất thương Rồi đến em rất thảo Ông hiền như hạt gạo Bà hiền như suối trong Những từ ngữ gach dưới trong đoạn thơ trên cho biết các sự vật trong câu thơ được so sánh với nhau về đặc điểm gì? a. Đặc điểm màu sắc b. Đặc điểm hình dáng c. Đặc điểm tính nết con người d. Đặc điểm những phẩm chất tốt
  3. ĐỀ 6: CHÍNH TẢ Dạng 1. Điền vào chỗ trống sao cho thích hợp a) d hoặc r, gi án cá ao thừa ễ ãi ảng bài vào a tác ụng ao nhau ễ cây ạy học lạc ang b) l hoặc n ọ mắm ổi dậy ết na iềm vui ấp ửng náo ức ung linh úa nếp ức nở núi ở c) ch hoặc tr âu báu âu cày ậu nước èo tường ân thật cuộn òn ậm trễ en úc cái én í óc d) s hoặc x iêng năng nước ôi ăn lùng mắt áng nước chảy iết út kém ung quanh úc xích tối ầm nhảy a Dạng 2. Điền tiếp các từ ngữ vào chỗ trống cho phù hợp a. Từ ngữ gửi quà, chửi bậy, có vần ưi b. Từ ngữ đan lưới, sưởi ấm, có vần ươi . c. Từ ngữ biết, có vần iêt . d. Từ ngữ xiếc, . có vần iêc . . e. Từ ngữ bước, . có vần ươc . g. Từ ngữ lượt, . . có vần ươt .
  4. MÔN TẬP LÀM VĂN I- Chia vui. Kể về anh chị 1. Chị Mai học sinh lớp 5A đoạt giải nhất cuộc thi vẽ tranh. Viết lời chúc mừng của em. 2. Viết khoảng 4 câu về anh (chị hoặc em) của em II- Kể về gia đình Kể về gia đình theo gợi ý sau : 1. Gia đình em có mấy người ? 2. Bố mẹ em làm gì ? 3. Tình cảm của những người trong gia đình đối với em như thế nào ? 4. Em yêu quý những người trong gia đình em như thế nào ?