Đề khảo sát chất lượng giữa học kì I môn Ngữ văn Lớp 6 - Năm học 2024-2025 - Trường THCS Giao Hải (Kèm đáp án)

Nội dung text: Đề khảo sát chất lượng giữa học kì I môn Ngữ văn Lớp 6 - Năm học 2024-2025 - Trường THCS Giao Hải (Kèm đáp án)

1. D. Nhỏ bé, ít ỏi, gây ấn tượng ít ỏi, mong manh. Câu 5. Tại sao chim sâu cho rằng “Bông hoa kia đã làm tôi thất vọng”? A. Vì chim sâu tưởng rằng, hoa biết ơn chiếc lá thì lá phải làm được điều gì đó phi thường, kì diệu; nhưng khi hỏi lá, chim sâu thấy lá rất nhỏ nhoi, bình thường. B. Vì chim sâu nghĩ bông hoa đã hiểu sai về chiếc lá, hoa tưởng chiếc lá có thể biến thành quả, thành sao, thành vầng mặt trời đem lại nhiều niềm vui cho mọi người. C. Vì chim sâu không được bông hoa kính trọng và biết ơn như chiếc lá. D. Vì chim sâu nghĩ rằng bông hoa đã cố giấu mình rất nhiều điều thú vị về chiếc lá. Câu 6. Biện pháp tu từ nào được sử dụng qua từ được gạch chân trong câu văn sau? “Đã có lần nào bạn biến thành hoa, thành quả, thành một ngôi sao, thành vầng mặt trời đem lại niềm vui cho mọi người như trong các câu chuyện cổ tích mà bác gió thường rì rầm kể suốt đêm ngày chưa?” A. Điệp ngữ B. So sánh C. Nhân hóa D. Ẩn dụ Câu 7: Tại sao chiếc lá lại cho rằng đời sống của lá vô cùng bình thường, còn bông hoa lại: “Mãi mãi tôi kính trọng những chiếc lá bình thường như thế.”? Câu 8. Từ văn bản trên, em rút ra cho mình những bài học gì trong cuộc sống? Câu 9. Trong cuộc sống, có những người rất bình dị nhưng đóng góp của họ cho xã hội thật đáng trân trọng. Em hãy ghi lại những đóng góp tốt đẹp cho cuộc đời của những con người như vậy. Phần II. Viết (4,0 điểm) Viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em với người bạn thân thiết nhất. HẾT 2