Đề khảo sát chất lượng giữa học kì I môn Ngữ văn Lớp 6 - Năm học 2024-2025 - Trường THCS Giao Tân (Kèm đáp án)
PHẦN I. Đọc – hiểu văn bản (6,0 điểm)
Đọc văn bản sau: Đấy là việc tốt
Và thực hiện các yêu cầu:
Ghi lại chữ cái đứng trước phương án trả lời mà em lựa chọn cho các câu hỏi từ câu 1 đến câu 6 vào bài làm. Với câu 7, 8, 9 em tự viết phần trả lời vào bài.
Câu 1. Câu chuyện trong tác phẩm được kể bằng lời của ai?
A. Mẹ Miu.
B. Tam Thể.
C. Meo Vàng.
D. Lời của người kể chuyện.
Câu 2. Mẹ Miu đã dạy hai con những điều gì?
A. Dạy hai con biết cách bắt chuột. |
B. Dạy hai con sống có nề nếp. |
C. Dạy hai con tập nghĩ; những gì chưa biết phải hỏi. |
D. Dạy hai con học hành chăm chỉ. |
Bạn đang xem tài liệu "Đề khảo sát chất lượng giữa học kì I môn Ngữ văn Lớp 6 - Năm học 2024-2025 - Trường THCS Giao Tân (Kèm đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
de_khao_sat_chat_luong_giua_hoc_ki_i_mon_ngu_van_lop_6_nam_h.docx
6_NGỮ VĂN_HƯỚNG DẪN CHẤM_GIAO TÂN.docx
6_NGỮ VĂN_MA TRẬN _ĐẶC TẢ_GIAO TÂN.docx
Nội dung text: Đề khảo sát chất lượng giữa học kì I môn Ngữ văn Lớp 6 - Năm học 2024-2025 - Trường THCS Giao Tân (Kèm đáp án)
- Và thực hiện các yêu cầu: Ghi lại chữ cái đứng trước phương án trả lời mà em lựa chọn cho các câu hỏi từ câu 1 đến câu 6 vào bài làm. Với câu 7, 8, 9 em tự viết phần trả lời vào bài. Câu 1. Câu chuyện trong tác phẩm được kể bằng lời của ai? A. Mẹ Miu. B. Tam Thể. C. Meo Vàng. D. Lời của người kể chuyện. Câu 2. Mẹ Miu đã dạy hai con những điều gì? A. Dạy hai con biết cách bắt chuột. B. Dạy hai con sống có nề nếp. C. Dạy hai con tập nghĩ; những gì chưa biết phải hỏi. D. Dạy hai con học hành chăm chỉ. Câu 3. Được mẹ Miu dạy bảo, hai anh em Tam Thể và Meo Vàng đã nhận ra điều gì? A. Trước khi làm điều gì, đi đâu cũng nên hỏi. B. Có suy nghĩ mới tìm ra được điều hay lẽ phải. C. Làm việc ấy để làm gì, và làm thế nào cho tốt. D. Đi tới nơi này nơi kia để làm gì, có nên không. Câu 4. Biện pháp tu từ chủ yếu trong văn bản là: A. Điệp ngữ. B. So sánh. C. Nhân hoá. D. Hoán dụ. Câu 5. Qua lời giải thích của mẹ Miu, em hiểu việc tốt là gì? A. Là việc cần phải làm, biết nhường nhịn bảo ban nhau. B. Là việc sẽ phải làm, biết yêu thương, bảo ban nhau sao cho ngoan. C. Là việc cùng làm với nhau, luôn hỗ trợ nhau để làm, không được tranh giành. D. Là việc nên làm, biết nhường nhịn, không được tranh giành, yêu thương, bảo ban nhau sao cho ngoan. Câu 6. Em có nhận xét gì về cách dạy con của mẹ Miu? A. Rất quan tâm đến con, luôn giải thích nhẹ nhàng, cặn kẽ để con hiểu và tiến bộ. B. Rất quan tâm đến con, luôn làm gương để con học tập theo và tiến bộ. C. Rất quan tâm đến con, luôn dạy con ý thức chăm chỉ học tập để đạt kết quả cao. D. Rất quan tâm đến con, luôn dạy con nghiêm túc khi làm việc và lắng nghe lời chỉ bảo của mọi người. Câu 7. Qua văn bản, em hình dung mẹ Miu là người như thế nào? (1,0 điểm) Câu 8. Truyện đề cao, khuyến khích điều gì trong cuộc sống? (1,0 điểm) Câu 9. Từ nội dung của văn bản, em hãy kể ít nhất 5 việc làm tốt của em? (1,0 điểm) PHẦN II. VIẾT (4,0 điểm) Viết bài văn kể lại trải nghiệm sâu sắc của em về một việc làm tốt. HẾT Họ và tên thí sinh: . Họ tên, chữ ký GT 1: Số báo danh: Họ tên, chữ ký GT 2: