Đề kiểm tra 1 tiết môn Ngữ văn Lớp 6 (Có đáp án)

Nội dung text: Đề kiểm tra 1 tiết môn Ngữ văn Lớp 6 (Có đáp án)

1. ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM Phần I: Trắc nghiệm khách quan ( 3điểm) Mỗi ý đúng được 0,25 điểm. Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án b c b d a b Câu 7: ( 1) Nguồn gốc ( 2) Đoàn kết Câu 8: 1 - c, 2 - e, 3 - d, 4 - a. Phần II: Tự luận ( 7 điểm) Câu 1( 2điểm): Truyền thuyết là truyện dân gian kể về các nhân vật và sự kiện có liên quan đến lịch sử thời quá khứ; - Thường có yếu tố tưởng tượng kì ảo. - Thể hiện thái độ và cách đánh giá của nhân dân đối với các sự kiện và nhân vật lịch sử. - Nhiều truyền thuyết thời vua Hùng có mối quan hệ chặt chẽ với thần thoại. VD: Con rồng cháu tiên, Sơn Tinh, Thuỷ Tinh, Bánh chưng, bánh giầy Câu 2( 2 điểm): So sánh truyền thuyết và cổ tích. * Giống nhau: - Là truyện dân gian, có yếu tố kì ảo hoang đường. * Khác nhau: Truyền thuyết Cổ tích - Nhân vật: + Nhân vật, sự kiện liên quan đến + Là người bất hạnh, dũng sĩ, tài lịch sử. năng, động vật. - Mục đích: + Thể hiện thái độ, cách đánh giá + Thể hiện ước mơ, niềm tin của của nhân dân đối với nhân vật và nhân dân về lòng nhân ái, lẽ công bằng sự kiện lịch sử. + Có cốt lõi lịch sử. + Không liên quan đến lịch sử. Câu 2 : Những thử thách và chiến công của Thạch Sanh:(2,5 điểm) - Bị mẹ con Lí Thông lừa đi canh miếu thờ-> diệt được chằn tinh. 2
2. e. Gồm một tiếng II. Phần tự luận (7 điểm) Câu 1.( 2 điểm): Giải thích các từ sau theo các cách đã biết: - Hèn nhát, giếng. Câu 2.( 2 điểm): Nêu cấu tạo của cụm danh từ? Cho ví dụ minh hoạ? Câu 3.( 3 điểm): Em hãy viết một đoạn văn ngắn khoảng 3 đến 5 câu có sử dụng danh từ và cụm danh từ. Gạch chân từ và điền vào mô hình cụm danh từ B. ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM I. trắc nghiêm: 3 điểm (mỗi câu đúng 0.25 điểm) Câu 1 2 3 4 5 Đáp án B C A A B Câu 6: Đúng Câu 7: A. Khẩn trương. B. Băn khoăn Câu 8: 1- e, 2 - a, 3 - c, 4 - b. II. tư luân: ( 7điểm) Câu 1( 2 điểm): - Hèn nhát: Thiếu can đảm -> Giải thích bằng cách đưa ra từ đồng nghĩa, trái nghĩa. - Giếng: Hố đào thẳng đứng, sâu vào lòng đất, thường để lấy nước -> Trình bày khái niệm mà từ biểu thị. Câu 2( 2 điểm): Cấu tạo cum danh từ: Gồm 3 phần: - Phụ ngữ ở phần trước bổ sung ý nghĩa về số lượng. - Phần trung tâm do danh từ đảm nhiệm. - Phụ ngữ ở phần sau nêu lên đặc điểm, vị trí của sự vật. * Mẫu: Những con thiên nga lông trắng muốt ấy. Câu 3 ( 3 điểm): Đoạn văn phải đảm bảo yêu cầu sau : *Về nội dung: đúng chủ đề .(0,5 đ) *Về hình thức : - Đủ số câu : 3- 5 câu.(0,5 đ) - Đảm bảo thể thức 1 đoạn văn, ít lỗi câu từ, chính tả. (0,5 đ) - Đảm bảo có 1 danh từ, 1 cụm danh từ , gạch chân được danh cụm danh từ (1,5 đ). Nếu không gạch chân trừ 0,5 điểm Phân tích đúng cấu tạo cụm danh từ (1 đ) ĐỀ BÀI VÀ ĐÁP ÁN VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1 Đề bài: Em hãy kể lại chuyện Thánh Gióng bằng lời văn của em Đáp án - biểu điểm: 1 – Yêu cầu: 4
3. - Điểm 0: Lạc đề hoặc bỏ giấy trắng - Cộng 1 điểm đối với bài viết sạch sẽ, thật sự sáng tạo, diễn đạt hay, nhiều chi tiết sáng tạo gây hấp dẫn ĐỀ BÀI VÀ ĐÁP ÁN VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2 I/ §Ò bµi : Kể vÒ mét thÇy gi¸o hay mét c« gi¸o mµ em quý mÕn. II/ YªucÇu : 1. H×nh thøc : - Bµi viÕt tr×nh bµy râ rµng, s¹ch sÏ, viÕt ®óng chÝnh t¶. - BiÕt x¸c ®Þnh ®óng yªu cÇu cña ®Ò bµi : KÓ vÒ ng­êi thÇy c« gi¸o mµ m×nh quý mÕn. 2. Néi dung : - Bµi viÕt ®óng thÓ lo¹i, cã bè côc râ rµng. a) Më bµi : - Giíi thiÖu vÒ thÇy, c« mµ m×nh quý mÕn. ( Ngµy häc líp mÊy, hiÖn t¹i ) b) Th©n bµi Cho ng­êi ®äc thÊy ®­îc lÝ do mµ m×nh quý mÕn thÇy c« ®ã, th«ng qua c¸ch kÓ, giíi thiÖu vÒ h×nh d¸ng, rÝnh c¸ch, cö chØ, hµnh ®éng, c«ng t¸c + §øc tÝnh. + Lßng nhiÖt t×nh víi häc trß, nghÒ nghÞªp. + Cö chØ, th¸i ®é, thÓ hiÖn sù quan t©m tíi häc sinh, víi ®ång nghiÖp. + Nh÷ng kỉ niÖm ( sù quan t©m) cña thµy c« ®èi víi chÝnh m×nh. + T×nh c¶m cña m×nh ®èi víi thµy c« ®ã: Th¸i ®é häc tËp, sù phÊn ®Êu v­¬n lªn trong häc tËp. c) KÕt bµi : C¶m xóc cña m×nh vÒ ng­êi thµy, c«. III/ BiÓu ®iÓm : - §iÓm 9 -10 : Cã giäng kÓ l­u lo¸t, c¶m xóc thùc sù, bµi viÕt tr×nh bµy râ rµng, s¹ch ®Ñp, Ýt sai lçi chÝnh t¶ : 2->3 lçi. - §iÓm 7 - 8 : Bµi viÕt ®¶m b¶o ®óng thÓ lo¹i, cã c¶m xóc, tr×nh bµy râ rµng, diÔ ®¹t kh¸ l­u lo¸t, sai tõ 4-5 lçi chÝnh t¶. - §iÓm 5 - 6: Bµi viÕt ch­a thËt hoµn chØnh vÒ néi dung, bè côc ch­a râ rµng, diÔn ®¹t ®«i chç cßn lóng tóng, sai 6 ->7 lçi chÝnh t¶ diÔn ®¹t. - §iÓm 3 - 4 : Bµi viÕt lan man, tr×nh bµy ch­a khoa häc, c©u v¨n r­êm rµ, rêi r¹c. Néi dung bµi viÕt cßn ®¬n gi¶n, sai 8 -9 lçi chÝnh t¶ diÔn ®¹t. - §iÓm 1 -2 : Bµi viÕt kh«ng ®óng yªu cÇu cña ®Ò, néi dung qu¸ s¬ sµi. 6
4. - Điểm 5-6: Nắm được cách kể chuyện theo mạch cảm xúc song chưa biết lựa chọn những chi tiết, hình ảnh tiêu biểu khi kể, ý còn nghèo, mắc không quá 7 lỗi chính tả, diễn đạt. - Điểm 3-4: Chưa nắm vững phương pháp kể chuyện,văn viết rối rắm khó theo dõi, bố cục không rõ ràng. Mắc nhiều lỗi chính tả, diễn đạt. - Điểm 1-2: Bài làm quá sơ sài chiếu lệ, nội dung không rõ ràng, không theo dõi đươc. I. BIÊN SOẠN MA TRẬN BÀI VIẾT SỐ 1: VĂN TỰ SỰ Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tổng số Chủ đề I. Đọc hiểu - - Nhận diện Nêu nội dung Nêu tác dụng Đoạn ngữ liệu phương thức biểu chính hoặc chủ đề của ngôi kể văn bản tự sự đạt chính văn bản. - - Tìm nhân vật, Xác định ngôi kể phân biệt được nhân vật chính , 8
5. I. BIÊN SOẠN MA TRẬN BÀI VIẾT SỐ 2: VĂN KỂ CHUYỆN Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tổng số Chủ đề I. Đọc hiểu - Nhận diện Tìm chủ đề văn - Đặt tiêu đề Ngữ liệu văn phương thức biểu bản., nhũng câu cho văn bản bản tự sự đạt chính văn thể hiện chủ - Kĩ năng viết - đề. văn tự sự Số câu: 1 1 2 3 Số điểm: 0,5 1,0 1.5 3,0 Tỉ lệ: 5 % 10 % 10% 30 % II. Tạo lập văn Tạo lập văn bản tự sự bản tự sự: Kể chuyện đời thường Số câu 1 1 Số điểm 7,0 Tỉ lệ 70 % 7,0 70 % Tổng số câu 1 1 2 1 5 10,0 Tổng số điểm 1.0 1.0 1.0 7,0 100% Tỉ lệ 10 % 10 % 10 % 70 % II. Đề bài: Câu 1 : Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: Tuệ Tĩnh nhà danh y lỗi lạc đời Trần. Ông chẳng những là người mở mang ngành y dược dân tộc, mà còn là người hết lòng yêu thương, cứu giúp người bệnh. Một hôm có nhà quý tộc trong vùng cho con đến mời Tuệ Tĩnh vào tư dinh để xem bệnh đau lưng cho mình. Ông sắp đi thì bất ngờ có hai vợ chồng người nông dân khiêng đứa con bị ngã gãy đùi đến, mếu máo xin ông chạy chữa. Tuệ Tĩnh liền xem mach cho cậu bé, rồi bảo anh con nhà quý tộc: - Anh về thưa với cụ rằng ta sẵn sàng đi, nhưng bây giờ thì phải chữa cho chú bé này trước vì chú nguy hơn. Anh con nhà quý tộc sửng sốt: - Xin ngài hãy đến đằng dinh tôi trước. Bọn gia nô đã đem võng đợi sẵn cả rồi. - Không! Tuệ Tĩnh dứt khoát trả lời – Ta phải chữa gấp cho chú bé này để lâu tất có hại. Tuệ Tĩnh bắt tay ngay vào việc chữa trị, không chú ý gì đến thái độ hậm hực của anh con nhà quý tộc. Qua gần trọn buổi, chú bé nhà nông đã được bó nẹp nằm yên trên giường bệnh. Tuệ Tĩnh yên tâm thở phào nhẹ nhõm. Vợ chồng người nông dân lạy tạ: - A di đà phật !Không có ngài thì tính mạng con tôi nguy rồi, chúng tôi biết lấy gì đề đáp cho xứng ? Tuệ Tĩnh trả lời: 10
6. Họ và tên : Lớp 6 . BÀI KIỂM TRA: NGỮ VĂN6 ( 1 TIẾT) Điểm Lời phê của cô giáo ĐỀ BÀI Câu 1: Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi: “ Một năm sau khi đuổi giặc Minh, một hôm Lê Lợi - bấy giờ đã làm vua - cưỡi thuyền rồng dạo quanh hồ Tả Vọng. Nhân dịp đó, Long Quân sai Rùa Vàng lên đòi lại thanh gươm thần. Khi thuyền rồng tiến ra giữa hồ, tự nhiên có một con rùa lớn nhô đầu và mai lên khỏi mặt nước. Theo lệnh vua, thuyền đi chậm lại. Đứng ở mạn thuyền, vua thấy lưỡi gươm thần đeo ở bên người tự nhiên động đậy. Con Rùa Vàng không sợ người, nhô đầu lên cao nữa và tiến về phía thuyền vua. Nó đứng nổi lên trên mặt nước và nói : “ Xin bệ hạ hoàn gươm cho Long Quân !” Vua nâng gươm hướng về phía Rùa Vàng. Nhanh như cắt rùa há miệng đớp lấy thanh gươm và lặn xuống nước. Gươm và rùa đã chìm đáy nước, người ta vẫn còn thấy vật gì sáng le lói dưới mặt hồ xanh.” ( Trích Sự tích Hồ Gươm, Ngữ văn 6 , tập 1) e. Nêu phương thức biểu đạt chính? f. Nêu nội dung chính của đoạn trích? g. Trong truyện có những nhân vật nào? Ai là nhân vật chính của truyện? h. Truyện được kể theo ngôi kể nào? Nêu tác dụng của ngôi kể đó? Câu 2: Hãy kể lại truyện Sơn Tinh Thuỷ Tinh bằng lời văn của em. 12