Đề kiểm tra chất lượng giữa học kỳ I môn Ngữ văn Lớp 8 - Năm học 2015-2016 - Trường THCS Giao Phong
I. PHẦN I: TRẮC NGHIỆM: 2 ĐIỂM
Em hãy khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng trong các câu sau đây:
Câu 1: Cho nhận xét sau: " Đọc truyện, người đọc như bị cuốn theo cảm xúc của nhân vật, để tâm hồn rung lên những nốt nhạc tha thiết, dịu dàng. Ngôn ngữ, hình ảnh giàu sức gợi, cảnh sắc thiên nhiên tươi sáng, trong trẻo…Tất cả đã tạo nên chất thơ, chất trữ tình cho truyện ngắn này”.
Theo em, đó là nhận xét cho văn bản nào?
A. A. Tôi đi học
B. B. Tức nước vỡ bờ
C. C. Lão Hạc
D. D. Cô bé bán diêm
Câu 2: Câu văn nào có chứa thán từ?
A. A. Ngày mai con chơi với ai?
B. B. Con ngủ với ai?
C. C. Khốn nạn thân con thế này?
D. D. Trời ơi!
4 trang
13/01/2025
300
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra chất lượng giữa học kỳ I môn Ngữ văn Lớp 8 - Năm học 2015-2016 - Trường THCS Giao Phong", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- de_kiem_tra_chat_luong_giua_hoc_ky_i_mon_ngu_van_lop_8_nam_h.docx
Nội dung text: Đề kiểm tra chất lượng giữa học kỳ I môn Ngữ văn Lớp 8 - Năm học 2015-2016 - Trường THCS Giao Phong
- II. PHẦN II: TỰ LUẬN: 8 ĐIỂM Câu 9: (3 điểm) Cho đoạn văn sau: “Mặt lão đột nhiên co rúm lại.Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra.Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít. Lão hu hu khóc ” a. Đoạn văn trên trích trong tác phẩm nào? Ai là tác giả? Nêu giá trị nội dung của tác phẩm đó? b. Trình bày cảm nhận của em về đoạn văn trên? Câu 10: (5 điểm) Kể một câu chuyện đáng nhớ về con vật nuôi trong gia đình. Hết
- - Khi kể người kể nên dùng nghệ thuật nhân hoá. - Trong quá trình kể phải rõ ràng, nghĩa là người viết phải giới thiệu con vật gắn bó với gia đình từ khi nào? Bản thân và người thân chăm sóc “người bạn” này ra sao? - Người viết phải miêu tả từ hình dáng đến tính tình, những hành động cụ thể. Kết hợp với tả cảnh sắc thiên nhiên hoặc đời sống để câu chuyện thêm sinh động. - Cần có yếu tố biểu cảm để thể hiện cảm xúc, tình cảm của mình đối với con vật và ngược lại để bài viết phong phú, hấp dẫn. 3. Kết bài (0,5 điểm) - Kết thúc câu chuyện. - Cảm nghĩ của bản thân về con vật nuôi đó. *Cách cho điểm 1. Mở bài (0,5 điểm) - Giới thiệu đối tượng kể tự nhiên, rõ ràng, hấp dẫn, lưu loát. (0,5 điểm). - Giới thiệu chưa rõ ràng. (0,25 điểm). 2. Thân bài (4,0 điểm) - Điểm 4,0 : Nắm chắc phương pháp kể chuyện để triển khai đầy đủ các ý theo yêu cầu. Lời văn lưu loát, cách kể chuyện hấp dẫn. - Điểm 3,0-3,5 : Bố cục rõ ràng. Nắm được phương pháp kể chuyện nhưng đôi chỗ cách kể chưa lưu loát. - Điểm 2,0- 2,5 : Nắm được phương pháp kể chuyện nhưng cách kể đôi chỗ còn gò bó, chưa tự nhiên. - Điểm 1,0- 1,5 : Bài làm sơ sài, cách kể còn rườm rà, lan man. 3. Kết bài (0,5 điểm) - Kết thúc câu chuyện rõ ràng, cảm xúc sâu sắc. (0,5 điểm). - Kết thúc câu chuyện chưa rõ ràng. (0,25 điểm). Chú ý: - Bài làm sai từ 10 lỗi chính tả và diễn đạt trở lên trừ 1,0 điểm. - Toàn bài làm tròn đến 0,5 điểm.
