Đề kiểm tra chất lượng giữa học kỳ II môn Ngữ văn Lớp 6 - Năm học 2014-2015 - Trường THCS Giao Tân (Kèm đáp án)
PHẦN I - TRẮC NGHIỆM (2,0 ĐIỂM)
Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng
Câu 1: Văn bản “Bài học đường đời đầu tiên” của Tô Hoài thuộc chương nào của tác phẩm “Dế Mèn phiêu lưu ký” ?
A - Chương I
B - Chương II
C - Chương III
D - Chương IV
Câu 2: Trong truyện “Bức tranh của em gái tôi ” tác giả sử dụng những phương thức biểu đạt nào?
A- Miêu tả
B - Tự sự
C - Biểu cảm
D - Thuyết minh
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra chất lượng giữa học kỳ II môn Ngữ văn Lớp 6 - Năm học 2014-2015 - Trường THCS Giao Tân (Kèm đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
de_kiem_tra_chat_luong_giua_hoc_ky_ii_mon_ngu_van_lop_6_nam.doc
Đáp án môn Ngữ văn 6.doc
Nội dung text: Đề kiểm tra chất lượng giữa học kỳ II môn Ngữ văn Lớp 6 - Năm học 2014-2015 - Trường THCS Giao Tân (Kèm đáp án)
- Câu 5: Chọn đáp án đúng để hoàn thành khái niệm sau: “ là những từ chuyên đi kèm động từ, tính từ để bổ sung ý nghĩa cho động từ, tính từ”. A - Phó từ B - Chỉ từ C - Lượng từ D - Số từ Câu 6: Câu tục ngữ “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây” có thể được coi là ẩn dụ không? A - Có B - Không. Câu 7: “Văn bản đã giúp chúng ta cảm nhận được vẻ đẹp phong phú, hùng vĩ và dữ dội của thiên nhiên và vẻ đẹp của người lao động bình dị mà dũng mãnh, dám chinh phục thiên nhiên”. Nhận xét trên là của văn bản nào? A - Sông nước Cà Mau. B - Vượt thác. C - Bài học đường đời đầu tiên. D - Đêm nay Bác không ngủ. Câu 8: Khi làm văn miêu tả, người ta không cần phải có kĩ năng gì? A - Quan sát, nhìn nhận. B - Nhận xét, đánh giá. C - Liên tưởng, tưởng tượng. D - Xây dựng cốt truyện. PHẦN II - TỰ LUẬN (8,0 ĐIỂM) Câu 9: (1,0 điểm). Thế nào là nhân hóa? Cho ví dụ minh họa? Câu 10: (2,0 điểm). Tìm những chi tiết, hình ảnh miêu tả sự độc đáo của chợ Năm Căn trong văn bản Sông nước Cà Mau? Qua những chi tiết, hình ảnh đó em có những cảm nhận gì về chợ Năm Căn? Câu 11: (5,0 điểm). Em hãy tả lại cảnh buổi sáng ở quê hương em? Hết