Đề kiểm tra giữa học kì II môn Ngữ văn Lớp 8 - Năm học 2014-2015 - Trường THCS Giao Yến (Có đáp án)
Phần I .TRẮC NGHIỆM (2 điểm):Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng
Câu 1: Câu: “ Câu chuyện chỉ là một câu chuyện hoang đường nhưng không phải không có ý nghĩa” thuộc kiểu câu nào?
A. Câu trần thuật.
B. Câu khẳng định.
C. Câu phủ định.
D.Câu cảm thán.
Câu 2. Hành động nói: Bạn có thể cho tôi mượn quyển vở Văn được không ? được thực hiện bằng cách nào?
A. Cách dùng trực tiếp
B.Cách dùng gián tiếp.
Câu 3 Giá trị nghệ thuật của bài thơ “ Khi con tu hú” được tạo nên từ đâu?
A. Hình ảnh miêu tả thật đẹp, dào dạt sức sống, rất gợi cảm và có hồn.
B. Sử dụng thể thơ lục bát mềm mại, uyển chuyển, linh hoạt.
C. Sử dụng hình ảnh mang tính biểu tượng.
D.Giọng điệu tự nhiên, cảm xúc nhất quán: khi tươi sáng, khoáng đạt, khi dằn vặt, u uất rất phù hợp với cảm xúc thơ.
File đính kèm:
de_kiem_tra_giua_hoc_ki_ii_mon_ngu_van_lop_8_nam_hoc_2014_20.doc
ĐÁP ÁN NGỮ VĂN 8.doc
Nội dung text: Đề kiểm tra giữa học kì II môn Ngữ văn Lớp 8 - Năm học 2014-2015 - Trường THCS Giao Yến (Có đáp án)
- TRƯỜNG THCS HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIAO YẾN GIỮA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN - LỚP 8. NĂM HỌC 2014 – 2015 Phần I .TRẮC NGHIỆM (2 điểm): Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án A,C B A,B,D A C B A C Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Phần II .TỰ LUẬN : Câu Đáp án Biểu điểm Câu 1 a.- HS trả lời được hai câu thơ trên nằm trong tác phẩm : “ Quê hương” của 0,5 điểm tác giả Tế Hanh. - HS giới thiệu được năm sinh, quê quán, sự nghiệp thơ văn, những tác phẩm chính của tác giả Tế Hanh. 1 điểm b. -Học sinh cảm nhận được vẻ đẹp của hình ảnh so sánh “ Cánh buồm”, “mảnh hồn làng” là hình ảnh hay, đặc sắc. “Cánh buồm” là biểu tượng cho hình bóng và sức sống quê hương. Nó tượng trưng cho sức mạnh lao động sáng tạo, ước mơ về hạnh phúc ấm no của quê nhà. Nó còn tiêu biểu cho chí 0,75 điểm khí và khát vọng đi chinh phục biển của đoàn trai tráng bơi thuyền đi đánh cá. -Học sinh cảm nhận được vẻ đẹp của hình ảnh nhân hóa: “Rướn thân trắng bao la thâu góp gió” Đây là câu thơ đậm đà ý vị mang cảm hứng lao động và cảm hứng vũ trụ. Hình ảnh cánh buồm được nhân hóa gợi tả cuộc đời của những người dân chài phải trải qua nhiều mưa nắng, ra khơi bằng cả lòng quyết tâm, cả tình yêu quê hương tạo nên sức mạnh, vẻ đẹp rất đáng yêu của những ngư dân miền xứ Quảng 0,75 điểm Câu 3 1.Mở bài : Giới thiệu đối tượng thuyết minh: Một loài hoa mà em yêu thích 0,5 điểm trong ngày tết cổ truyền của người Việt Nam. (hoa đào, hoa mai, hoa hồng, hoa thược dược, hoa lay ơn ) 2. Thân bài:Học sinh giới thiệu dễ hiểu, hấp dẫn từng ý cho điểm như sau: - Giới thiệu nguồn gốc loài hoa. 1 điểm - Môi trường sống của các loài hoa. - Giới thiệu sự phong phú đa dạng của từng loài hoa. VD : Hoa đào có: đào bích, đào phai, đào bích . Hoa mai có: Mai tứ quý, bạch mai, hoàng mai -Giới thiệu đặc điểm loài hoa: Mỗi loài hoa có một vẻ đẹp riêng tùy vào đặc điểm của từng loài hoa mà HS lựa chọn để thuyết minh những nét đặc 2 điểm trưng riêng. - Cách chăm sóc : Chăm sóc hoa phải đòi hỏi sự công phu, có kinh nghiệm để hoa nở đúng vào dịp Tết. -Giới thiệu lợi ích của loài hoa đối với cuộc sống con người 1 điểm VD: Hoa đào có màu đỏ mang lại sự may mắn, phúc lộc đầu năm Hoa mai biểu trưng cho sự tinh khiết, thanh bạch của tấm lòng tri âm tri kỉ . 3. Kết bài : Bày tỏ thái độ đối với đối tượng thuyết minh. 0,5 điểm *Lưu ý: Trên đây là những gợi ý cơ bản khi chấm giáo viên linh hoạt, căn cứ vào bài làm cụ thể của HS để đánh giá cho phù hợp, trân trọng những bài viết sáng tạo, lời văn giàu cảm xúc Cho điểm lẻ đến 0.25 điểm