[Giáo án + Bài giảng] Sinh học Lớp 9 - Tiết 12, Bài 12: Cơ chế xác định giới tính - Năm học 2015-2016 - Nguyễn Ngọc Thưởng
I. MỤC TIÊU
1) Kiến thức:
+ Học sinh nêu được một số đặc điểm của NST giới tính.
+ Giải thích được cơ chế NST xác định NST giới tính và tỉ lệ đực:cái ở mỗi loài là 1:1.
+ Nêu được vai trò của NST giới tính đối với sự xác định giới tính.
+ Nêu được các yếu tố của môi trường trong và ngoài ảnh hưởng đến sự phân hóa giới tính
2) Kĩ năng:
+ Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến trước lớp
+ Kĩ năng phê phán: Phê phán những tư tưởng cho rằng việc sinh con trai hay con gái là do phụ nữ quyết định
+ kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin
3. Thái độ:
+ Củng cố niềm tin khoa học
4) Năng lực cần đạt:
Năng lực chung
- Năng lực tự học
- Năng lực giải quyết vấn đề
- NL tự quản lý
- NL giao tiếp
- NL hợp tác
Năng lực chuyên biệt
- Quan sát
- Tìm kiếm mối quan hệ
- Xử lý và trình bày số liệu
- Đưa ra các tiên đoán
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh phóng to H 12.1 ; 12.2 ( SGK)
3 trang
11/01/2025
140
File đính kèm:
- giao_an_bai_giang_sinh_hoc_lop_9_tiet_12_bai_12_co_che_xac_d.doc
Bai 12 Co che xac minh gioi tinh 1.ppt
Nội dung text: [Giáo án + Bài giảng] Sinh học Lớp 9 - Tiết 12, Bài 12: Cơ chế xác định giới tính - Năm học 2015-2016 - Nguyễn Ngọc Thưởng
- Tröôøng THCS Traàn Quang Khaûi Giaùo aùn: Sinh hoïc 9 cặp NST nào là NST giới được cặp NST số 23 khác tính tính nhau giữa nam và nữ + NST giới tính có ở TB nào? - Đại diện nhóm phát biểu, - GV đưa ví dụ ở người các nhóm khác bổ sung 44A + XX nữ 44A + XY nam ? Trong tế bào lưỡng bội, có những cặp NST nào? ? Chức năng của NST giới Trong tế bào lương bội: tính? + Các cặp NST thường ? Theo em NST giới tính có + 1 cặp NST giới tính ở tế bào nào? - HS trả lời - So sánh điểm khác nhau Tế bào sinh dưỡng và tế bào giữa NST thường và NST sinh dục giới tính? - HS nêu điểm khác nhau về - Gv nói thêm vê kí hiệu cặp hình dạng, số lượng, chức NST giới tính ở 1 số loài năng Hoạt động 2:CƠ CHẾ NST XÁC ĐỊNH GIỚI TÍNH Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung - GV giới thiệu ví dụ cơ chế xác định giới tính ở người - HS quan sát kĩ hình, thảo - Cơ chế NST xác định giới - Yêu cầu quan sát H 12.2. luận thống nhất ý kiến: qua tính ở người : thảo luận. giảm phân P. (44A+XX) x (44A+XY) ? Có mấy loại trứng và tinh + Mẹ sinh ra 1 loại trứng 22A+X trùng được tạo ra qua giảm 22A + X GP 22A+X 22A+Y phân + Bố sinh ra loại tinh trùng F1: 44A+XX (gái) 22A + X và 22A + Y 44A+XY (trai) ? Sự thụ tinh giữa trứng và tinh + Sự thụ tinh giữa trứng với: - Sự phân li của cặp NST giới trùng nào tạo ra hợp tử phát - Tinh trùng X XX (con tính trong quá trình phát sinh triển thành con trai hay con gái gái) giao tử và tổ hợp lại trong thụ - Tinh trùng Y XY (con tinh là cơ chế xác định giới trai) tính ? Vì sao tỉ lệ con trai và con gái + 2 loại tinh trùng tạo ra với sinh ra ~ 1 : 1? Tỉ lệ này đúng tỉ lệ ngang nhau trong điều kiện nào? + Các tinh trùng tham gia thụ tinh với xác suất ngang nhau - GV gọi một HS lên trình bày trên tranh cơ chế NST xác định - 1 HS lên trình bày, lớp theo giới tính ở người? dõi bổ sung ? Trình bày cơ chế NST xác định giwois tính ở sinh vật? - HS nêu được : + GV phân tích các khái niệm + Số lượng thống kê đủ lớn đồng giao tử, dị giao tử và sự thay đổi tỉ lệ nam, nữ theo lứa tuổi. ? Quan niệm của các cụ ngày xưa cho rằng người phụ nữ Giaùo vieân: Nguyeãn Ngoïc Thöôûng 2 Naêm hoïc: 2015 - 2016
