Giáo án dự thi giáo viên giỏi cấp huyện Thể dục Lớp 4+5 - Trần Thị Thanh Loan

Nội dung text: Giáo án dự thi giáo viên giỏi cấp huyện Thể dục Lớp 4+5 - Trần Thị Thanh Loan

1. III. HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC Hoạt động dạy TG Hoạt động học 1.Phần mở đầu. 5’ -Giáo viên nhận lớp, kiểm -Lớp trưởng chấn chỉnh hàng ngũ, báo tra sĩ số, sức khỏe học sinh, cáo sĩ số, tình hình sức khỏe học sinh kiểm tra sân bãi,dụng cụ cho giáo viên. -Khởi động: - Lớp trưởng tổ chức cho cả lớp chơi trò chơi: “ Kết bạn” - Lớp trưởng tổ chức cho cả lớp xoay các khớp cổ chân, cổ tay, khớp vai, khớp gối, khớp hông, mỗi động tác ( 2 lần *8 nhịp) -Kiểm tra bài cũ: - Lớp trưởng hô cho cả lớp tập mỗi động Giáo viên cho cả lớp tập tác ( 2 lần *8 nhịp) động tác vươn thở và động tác tay của bài thể dục phát triển chung. -Giáo viên quan sát và nhận xét. 2. Phần cơ bản 15’ Giới thiệu bài: -Ôn 5 động tác vươn thở, -Học sinh lắng nghe. tay ,chân, vặn mình và toàn thân của bài thể dục phát triển chung. -Chơi trò chơi: “Chạy nhanh theo số” a.Ôn 5 động tác đã học của 8’ bài thể dục phát triển chung. -Giáo viên mời bạn lớp trưởng lên hô cho học sinh Việc 1:Học sinh tập theo nhịp hô của lớp tập mỗi động tác trưởng. (2lầnx8nhịp) Việc 2:Chia tổ tập luyện. Cán sự lớp điều
2. GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC: 2017- 2018 Họ và tên giáo viên: Trần Thị Thanh Loan Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Chi Lăng Ngày soạn: Ngày 11 tháng 11 năm 2017 Ngày dạy: Ngày 15 tháng 11 năm 2017 Môn dạy: Thể dục – Lớp 4 Bài dạy: ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG -TRÒ CHƠI: “NHẢY Ô TIẾP SỨC” I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức -Ôn 5 động tác vươn thở, tay ,chân, lưng-bụng và toàn thân của bài thể dục phát triển chung. -Ôn trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức” 2.Kĩ năng -Học sinh tập đúng và biết phối hợp các động tác đã học của bài thể dục phát triển chung. -Học sinh tham gia chơi trò chơi tương đối chủ động, đúng luật, nhiệt tình, hào hứng khi chơi. 3.Thái độ -Giáo dục học sinh có tinh thần đoàn kết trong tập luyện và vui chơi. -Giáo dục học sinh yêu thích thể dục thể thao và hứng thú, tích cực , chủ động, nhiệt tình tham giao vào hoạt động rèn luyện cho cơ thể khỏe mạnh. II. CHUẨN BỊ 1.Chuẩn bị của giáo viên. - Vệ sinh sân tập sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện. -Chuẩn bị còi, kẻ sân chơi cho trò chơi. 2.Chuẩn bị của học sinh. -Học sinh mặc trang phục gọn gàng, phù hợp để tập luyện.
3. Hoạt động dạy Thời Hoạt động học gian điều khiển. -Giáo viên quan sát, nhận Việc 3: Lớp trưởng tập hợp lớp cho xét đánh giá phần trình từng nhóm lên trình diễn, các tổ còn lại diễn của các tổ, biểu dương quan sát, nhận xét. tổ tập tốt nhất. -Giáo viên quan sát sửa sai cho HS. -Giáo viên quan sát, nhận xét đánh giá phần trình diễn của các tổ, biểu dương tổ tập tốt nhất. b-Chơi trò chơi: “Nhảy ô 7’ tiếp sức” -Giáo viênnhắc lại cách chơi, luật chơi, rồi cho học Việc 1: Nghe giáo viênhướng dẫn cách sinh chơi thử. Sau đó chơi chơi, luật chơi. chính thức. -Việc 2: Học sinh tham gia chơi thử. -Giáo viên làm trọng tài, Việc 3:Cả lớp tham gia chơi chính thức đồng thời nhắc nhở học theo hình thức thi đua giữa các đội. sinh chú ý an toàn , phòng -Việc 4: Các bạn nhận xét, bình chọn tránh trấn thương. đội thắng cuộc. 3.Phần kết thúc 5’ -Giáo viên mời lớp trưởng lên cho cả lớp thả lỏng tập -Học sinh tập theo hướng dẫn của lớp động tác điều hòa. trưởng. Giáo viên cùng học sinh hệ -Học sinh lắng nghe. thống bài. -Giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả buổi học. -Tự tổ chức chơi trò chơi với các bạn -Giao bài tập về nhà. trong giờ ra chơi hoặc các bạn ở xóm làng. -Giáo viên hô: “Giải tán” -Học sinh hô: “Khỏe”