Giáo án HĐTN Lớp 8 - Chủ đề 3, Tiết 8: Sống có trách nhiệm (Tiết 1) - Năm học 2023-2024

I. Mục tiêu

1. Năng lực

- Năng lực chung: Tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo.

- Năng lực đặc thù:

+ Xác định được biểu hiện của người sống có trách nhiệm

+ Xác định được trách nhiệm với bản thân và với mọi người xung quanh

+ Thể hiện được trách nhiệm của bản thân trong các tình huống và hoạt động cụ thể + Đánh giá được trách nhiệm của bản thân trong các tình huống và hoạt động cụ thể + Xây dựng và thực hiện được cam kết về trách nhiệm của bản thân trong các hoạt động

+ Rèn luyện được kỹ năng giải quyết vấn đề tự chủ phẩm chất trách nhiệm

2. Phẩm chất: Nhân ái, trung thực, trách nhiệm.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

1. Đối với GV

- SGK, SGV, kế hoạch bài dạy, máy tính, máy chiếu

- Giấy trắng khổ A1, băng dính, bút màu

- Bảng kiểm tra đánh giá việc thực hiện trách nhiệm của bản thân

2. Đối với HS

- SGK, vở ghi

- Tìm hiểu biểu hiện của những người sống có trách nhiệm

- Trang phục đóng vai

III. Tiến trình tổ chức hoạt động

docx 5 trang Mịch Hương 09/01/2025 80
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án HĐTN Lớp 8 - Chủ đề 3, Tiết 8: Sống có trách nhiệm (Tiết 1) - Năm học 2023-2024", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_hdtn_lop_8_chu_de_3_tiet_8_song_co_trach_nhiem_tiet.docx

Nội dung text: Giáo án HĐTN Lớp 8 - Chủ đề 3, Tiết 8: Sống có trách nhiệm (Tiết 1) - Năm học 2023-2024

  1. Giáo án HĐTN, HN 8 Năm học 2023-2024 Học sinh mỗi đội xếp thành một hàng dọc. Lần lượt từng bạn nên viết các từ liên quan đến chủ đề được giao, bạn nào viết xong sẽ chạy về hàng đập tay vào bạn tiếp theo và chạy xuống cuối hàng. Trong thời gian 2 phút đội nào viết được nhiều từ hơn sẽ chiến thắng. Học sinh các đội tham gia trò chơi các bạn trong lớp cổ vũ cho các bạn đội chơi Giáo viên tổ chức cho học sinh học sinh nêu cảm nhận và những điều rút ra sau khi tham gia trò chơi 2. Khám phá - Kết nối 2.1. Hoạt động 1: Tìm hiểu biểu hiện của người sống có trách nhiệm a. Mục tiêu: - Học sinh xác định được biểu hiện của người sống có trách nhiệm b. Nội dung - Tổ chức thực hiện: Hoạt động của GV - HS Dự kiến sản phẩm Nhiệm vụ 1: Nêu biểu hiện của nghười I. Nội dung sống có trách nhiệm 1. Nêu biểu hiện của người sống có trách - Giáo viên chia nhóm, hướng dẫn và yêu nhiệm cầu các nhóm thảo luận theo gợi ý: + Nêu những biểu hiện sống trách nhiệm - Việc sống và làm việc có trách nhiệm của các nhân vật trong các tình huống mang lại nhiều lợi ích cho mỗi người. hoạt động 1 sách giáo khoa trang 22 Trước hết, sống và làm việc có trách nhiệm + Ngoài những biểu hiện được nêu trong giúp chúng ta tạo dựng được sự tin tưởng tình huống em vừa phân tích người sống của mọi người, hoàn thành công việc có trách nhiệm còn có những biểu hiện nhanh chóng và đạt được kết quả cao, được nào khác? mọi người yêu quý và tôn trọng. - Học sinh thảo luận và ghi ý kiến thống - Những biểu hiện của người sống có trách nhất trong nhóm vào giấy/ bảng học sinh nhiệm: - Đại diện các nhóm học sinh chia sẻ với + Biết coi trọng thời gian, luôn đúng giờ; cả lớp về ý kiến của nhóm mình + Luôn cố gắng hoàn thành công việc được Gọi một số học sinh nêu nhận xét và giao một cách tốt nhất những điều rút ra qua phần trình bày của + Biết chịu trách nhiệm trong mọi việc biết các nhóm. là kế hoạch cho mọi việc; thật rõ ràng và Giáo viên tổng hợp các ý kiến của học cụ thể để chủ động trong công việc; sinh và chốt lại: Việc sống và làm việc có
  2. Giáo án HĐTN, HN 8 Năm học 2023-2024 - Đại diện các nhóm học sinh chia sẻ với có niềm tin và chính bản thân mình cả lớp về kết quả thực hiện nhiệm vụ của rằng, chỉ cần cố gắng hết sức thì sẽ làm nhóm mình được - Gọi một số HS nêu nhận xét và những - Trách nhiệm đối với mỗi người xung điều rút ra được góp phần trình bày của quanh: Luôn cố gắng học tập tốt phấn các nhóm đấu để trở thành con ngoan, trò giỏi - Giáo viên tổng hợp các ý kiến của học cháu ngoan Bác Hồ là vui lòng cha mẹ, sinh giải thích và kết luận hoạt động 1: ông bà; sẵn sàng, giúp đỡ đồng cảm Người sống có trách nhiệm phải có trách với những người có hoàn cảnh khó nhiệm với bản thân với gia đình và với khăn, phụ giúp gia đình, không la cà mọi người xung quanh rong chơi, không nói những lời lẽ thiếu - Đối với bản thân luôn cố gắng hết sức lễ phép làm tổn thương những người mình để đạt được những gì mà bản thân thân trong gia đình, bạn bè và mọi mong muốn; làm những việc giúp ích cho người xung quanh bản thân ở hiện tại và tương lai; có niềm - Trách nhiệm đối với các hoạt động tin và chính bản thân mình rằng, chỉ cần chung: Tuân thủ đúng pháp luật, không cố gắng hết sức thì sẽ làm được làm những việc ảnh hưởng xấu đến - Trách nhiệm đối với mỗi người xung mọi người; tích cực tham gia các hoạt quanh: Luôn cố gắng học tập tốt phấn đấu động tập thể, hoạt động phục vụ cộng để trở thành con ngoan, trò giỏi cháu đồng; tránh xa các tệ nạn xã hội. ngoan Bác Hồ là vui lòng cha mẹ, ông bà; sẵn sàng, giúp đỡ đồng cảm với những người có hoàn cảnh khó khăn, phụ giúp gia đình, không la cà rong chơi, không nói những lời lẽ thiếu lễ phép làm tổn thương những người thân trong gia đình, bạn bè và mọi người xung quanh - Trách nhiệm đối với các hoạt động chung: Tuân thủ đúng pháp luật, không làm những việc ảnh hưởng xấu đến mọi 3. Thực hành: Thể hiện trách nhiệm của bản thân a. Mục tiêu - Học sinh vận dụng những kiến thức, kinh nghiệm mới để xử lý các tình huống thể hiện trách nhiệm của bản thân b. Nội dung - Tổ chức thực hiện