Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực: Phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Cách xử lý khi bị lạc - Nguyễn Thị Hà

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực: Phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Cách xử lý khi bị lạc - Nguyễn Thị Hà

1. II. CHUẨN BỊ 1. Chuẩn bị của giáo viên - Giáo án điện tử - Địa điểm: Trong lớp - Đồ dùng: + 24 thẻ thông tin trẻ, + Trang phục: Bác sĩ, cảnh sát giao thông, + Thẻ nhân viên bán hàng. 2. Chuẩn bị của trẻ - Tâm lí thoái mái vui vẻ. - Trang phục đầu tóc gọn gàng phù hợp với thời tiết III. CÁCH TIẾN HÀNH Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Ổn định tổ chức (1 – 2 phút) - Xin chào mừng các bé đến với tiết học “Bé thông - Trẻ lắng nghe minh,bé nhanh trí” - Đến với tiết học ngày hôm nay lớp chúng mình rất vinh - Trẻ vỗ tay dự được đón các cô về thăm với lớp chúng mình đấy, đề nghị lớp chúng mình nhiệt liệt chào mừng. - Để bắt đầu vào buổi học ngày hôm nay cô mời cả lớp - Trẻ vận động cùng mình cùng đứng lên khởi động cùng cô bài “Walking cô walking” nhé! 2. Nội dung (20 – 22 phút) Hoạt động 1: Tạo tình huống và đàm thoại * Tình huống - Các con ơi cô có một tình huống rất cần đến sự giúp đỡ - Trẻ quan sát của chúng mình đấy! Chúng mình hãy cùng quan sát xem tình huống đó như thế nào nhé! - Cô đưa ra tình huống trẻ bị lạc mẹ * Đàm thoại 2
2. - Nếu các con bị lạc ở bệnh viện thì các con sẽ xử lý như thế nào? - Trẻ trả lời (Tìm đến bác bảo vệ hoặc các bác sĩ, y tá có đồng phục blouse trắng để nhờ giúp đỡ) - Nếu con bị lạc ở công viên thì các con sẽ xử lý như thế nào? - Trẻ trả lời (Tìm đến chốt bảo vệ của công viên để nhờ sự giúp đỡ) => Giáo dục trẻ: Các con ạ! Dù bị lạc ở đâu công viên hay bệnh viện, hay một trung tâm thương mại lớn thì việc đầu - Trẻ lắng nghe tiên các con phải làm đó là phải giữ bình tĩnh, để nhờ người giúp đỡ. Chúng mình không được đi theo người lạ, khi có người lạ tiếp cận hoặc lôi kéo thì chúng mình phải hét thật to để cầu cứu từ mọi người xung quanh. Và chúng mình hãy cùng nhau học thuộc số điện thoại của bố mẹ, địa chỉ của gia đình mình và nhớ những địa điểm nổi bật ở gần ngôi nhà của chúng mình các con nhớ chưa nào? Hoạt động 3: Trò chơi củng cố - Trẻ trả lời Trò chơi 1: Bé thông minh 1. Khi bị lạc các con nên làm gì? a. Ngồi 1 chỗ rồi khóc - Trẻ trả lời b. Bình tĩnh nhờ người tin tưởng giúp đỡ 2. Khi bị lạc các con phải làm gì? a. Đi lòng vòng tìm người thân - Trẻ trả lời b. Tìm đến chốt bảo vệ hoặc đồn công an để nhờ giúp đỡ 3. Có người lạ rủ đi theo và hứa sẽ tìm người thân cho thì các con làm gì? - Trẻ trả lời a. Từ chối không đi theo b. Đồng ý đi theo người lạ để tìm người thân 4
3. 3. Kết thúc (1- 2 phút) - Hôm nay cô với chúng mình cùng nhau tìm hiểu về kỹ năng xử lí tình huống khi bị lạc, vậy khi bị lạc đầu tiên các - Trẻ lắng nghe con phải giữ bình tĩnh để nhờ người tin tưởng giúp đỡ, và tuyệt đối chúng mình không được đi theo người lạ, và những người tin tưởng để chúng mình nhờ giúp đỡ có thể là chú công an, hoặc chú cảnh sát giao thông, hoặc bác bảo vệ hoặc các cô nhân viên bán hàng, các con đã nhớ chưa nào? - Giờ học “Bé thông minh, bé nhanh trí” của chúng ta đến đây là kết thúc rồi, chúc các cô luôn mạnh khỏe hạnh phúc! Chúc các con luôn chăm ngoan học giỏi. 6