Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực: Phát triển nhận thức - Chủ đề: Thế giới thực vật - Đề tài: Làm quen mét sè loài hoa - Trịnh Thị Thủy

I. mục đích yêu cầu

1. Kiến thức:

- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, màu sắc của một số loài hoa.

- Trẻ gọi đúng tên và nhận xét được những đặc điểm rõ nét của một số loại hoa (hoa cánh tròn, hoa cánh dài) hoa hồng, hoa cúc...

- Trẻ biết ý nghĩa của các loại hoa ( để trang trí, để tặng...).

2. Kỹ năng:

- Rèn kỹ năng quan sát, nhận xét, so sánh được những đặc điểm giống và khác nhau của hai loài hoa,

- Trẻ biết phân loại theo dấu hiệu đặc trưng: Cánh dài, cánh tròn.

- Biết một số kỹ năng chia sẻ, hợp tác làm việc trong nhóm bạn bè.

3. Thái độ:

- Biết bày tỏ tình cảm khi tặng hoa và nhận hoa.

- Biết yêu quý chăm sóc và bảo vệ các loài hoa.

 

doc 3 trang minhvi99 06/03/2023 3260
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực: Phát triển nhận thức - Chủ đề: Thế giới thực vật - Đề tài: Làm quen mét sè loài hoa - Trịnh Thị Thủy", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_la_linh_vuc_phat_trien_nhan_thuc_chu_de.doc

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực: Phát triển nhận thức - Chủ đề: Thế giới thực vật - Đề tài: Làm quen mét sè loài hoa - Trịnh Thị Thủy

  1. 1. Đồ dùng của cô: - Trang phục ỏo dài truyền thống. - Máy vi tính, máy chiếu, màn chiếu, giáo án điện tử, que chỉ. - Sa bàn về một số loại hoa. Lọ hoa (Hoa hồng, hoa cỳc) 2. Đồ dùng của trẻ: - Thảm cho trẻ ngồi. - 1 lọ hoa có hoa hồng, hoa cúc, đủ cho mỗi trẻ. - 2 làn để trẻ cắm hoa. một số hoa làm bằng xốp và 2 cây để trẻ gắn hoa lên. - Mũ hoa hồng, hoa cúc đủ cho mỗi trẻ một chiếc. - 2 đường hẹp III. CÁCH tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Mở đầu: ổn định tổ chức, trò chuyện, gây hứng thú cho trẻ (2 phút) - Cho trẻ hỏt bài “ Màu hoa” sau dú tới thăm - Trẻ hỏt và đi thăm vườn hoa để quan sỏt, nhận xột. vườn hoa. - Tặng mỗi trẻ 1 bụng hoa cỳc, 1 bụng hoa hồng - Trẻ mang hoa về chỗ. 2. Hướng dẫn: Trẻ khám phá. (17 phút) * Hoa hồng: - Cô đọc câu đố về hoa hồng cho trẻ đoán. - Trẻ trả lời cõu đố. - Cụ cắm hoa hồng ra lọ để trẻ và khám phá. - Trẻ khám phá. - Trẻ nhận xét hoa hồng. - 2 đến 3 trẻ nhận xét. - Cô tổng hợp, khái quát (Hoa hồng cú cỏnh hoa - Trẻ lắng nghe trũn, to , màu đỏ và cú cành, lỏ) - Cho cả lớp núi tờn hoa hồng, cỏ nhõn núi. - Trẻ núi tờn hoa hồng - Cụ cho trẻ chọn hoa hồng và giơ lờn - Trẻ chọn hoa hồng - Cô mở hình ảnh hoa hồng cú màu sắc khỏc nhau - Trẻ quan sát. trên màn chiếu cho trẻ quan sát. Cô hỏi một số - Trẻ kể màu sắc của hoa hồng. - Cụ cho trẻ vận động minh họa bài (Bụng hồng - Trẻ vận động minh tặng mẹ và cụ) họa. * Hoa cúc: Cô lấy hoa cỳc cho trẻ quan sỏt, hỏi trẻ hoa gì? - Trẻ trả lời. 2