Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực: Phát triển thẩm mĩ - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Hát, vận động "Cái bống" - Nguyễn Thị Thu Hiền
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài, tác giả, tên làn điệu dân ca và hiểu nội dung bài hát “ Cái Bống” và bài nghe hát “ Đưa cơm cho mẹ đi cày”.
- Trẻ biết hát kết hợp vận động múa bài hát "Cái Bống".
2. Kỹ năng:
- 90% - 95% số trẻ đạt yêu cầu.
- Rèn kỹ năng nghe hát,vận động theo nhạc sáng tạo cho bài hát“ Cái Bống”
- Rèn cho trẻ tính mạnh dạn, tự tin khi lên biểu diễn
- Trẻ cảm nhận được giai điệu trữ tình,mượt mà của bài hát "Đưa cơm cho mẹ đi cày”. Dân ca quê hương.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động âm nhạc. Trẻ yêu thích làn điệu dân ca.
- Giáo dục trẻ tình cảm yêu thương giũa các thành viên trong gia đình. Biết giúp đỡ bố mẹ những công việc phù hợp với khả năng của mình.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng của cô:
- Vi tính, bài giảng điện tử; trang phục, nơ tay; mô hình sân khấu
- Mẹt, 10 thanh tre, sắc sô, đạo cụ âm nhạc
- Trang phục gọn gàng phù hợp với tiết dậy.
2. Đồ dùng của trẻ:
- Một số nhạc cụ âm nhạc, mẹt, nơ tay đủ cho số trẻ.
3. Địa điểm:
- Trong phòng. Lớp học sạch sẽ, đảm bảo an toàn.
6 trang
04/03/2023
10340
File đính kèm:
- giao_an_mam_non_lop_la_linh_vuc_phat_trien_tham_mi_chu_de_gi.doc
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực: Phát triển thẩm mĩ - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Hát, vận động "Cái bống" - Nguyễn Thị Thu Hiền
- - Vi tính, bài giảng điện tử; trang phục, nơ tay; mô hình sân khấu - Mẹt, 10 thanh tre, sắc sô, đạo cụ âm nhạc - Trang phục gọn gàng phù hợp với tiết dậy. 2. Đồ dùng của trẻ: - Một số nhạc cụ âm nhạc, mẹt, nơ tay đủ cho số trẻ. 3. Địa điểm: - Trong phòng. Lớp học sạch sẽ, đảm bảo an toàn. III.CÁCH TIẾN HÀNH. HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HĐ CỦA TRẺ 2
- mỗi bạn sẽ nghĩ ra 1 động tác hay cho bài hát. theo ý thích. - Cô cũng có những động tác múa rất hay minh họa - Trẻ xem và hát cùng cô. cho bài hát đấy. Cô mời chúng mình ngồi về vị trí để xem cô và cô Hải biểu diễn bài hát này nhé. -Trẻ trả lời - Chúng mình có muốn tham gia múa cùng cô không nào? - Vậy cô mời chúng mình lên lấy đạo cụ để múa cùng -Trẻ lên lấy mẹt cô nào. - Để múa bài hát này được đẹp thì chúng mình hãy -Trẻ đón xem cùng cô múa không nhac trước nhé. ( Cô sửa sai nếu có) => Rất tuyệt vời chúng mình thực hiện vận động múa rất giỏi đấy. - Chúng mình đã sẵn sàng múa theo nhạc cùng cô -Trẻ múa chưa nào? - Bây giờ chúng mình có muốn xem các bạn biểu diễn -Trẻ trả lời không nhỉ? - Cho 3 tổ lên biểu diễn -Trẻ biểu diễn - Mời 2 trẻ lên biểu diễn , cá nhân trẻ. - Cô thấy các bạn hát và múa rất hay rồi, bây giờ các -Trẻ trả lời con có muốn cùng cô tham gia biểu diễn lại bài hát 1 lần nữa không nào? + Nhóm bạn trai: Hát và sử dụng dụng cụ âm nhạc -Trẻ biểu diễn phù hợp để gõ đệm cho giai điệu của bài hát. + Nhóm bạn gái: Hát và vận động múa cho bài hát. =>Cô khuyến khích, động viên trẻ. - Các con ạ, ngoài các cách vận động múa ra thì còn có 1 cách vận động cho bài rất thú vị cho bài hát đó là vận động Nhảy sạp đấy các con ạ. Chúng mình đã biết cách nhảy sạp chưa nhỉ? -Trẻ trả lời 4
