Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ - Chủ đề: Đồ dùng. Đồ chơi của bé - Đề tài: Quả bóng. Búp bê - Nguyễn Thị Tài

I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:

1. Kiến thức:

Trẻ biết tên quả bóng – búp bê.

- Trẻ nhận biết và gọi tên một só đặc điểm của quả bóng – búp bê.

- Trẻ biết ích lợi của các loại đồ chơi.

2. Kỹ năng:

- Trẻ chú ý quan sát và ghi nhớ có chủ đích.

- Trẻ có kỹ năng nói to, rõ lời về tên gọi và một số đặc điểm của quả bóng, búp bê. Trẻ nói cả câu “Quả bóng”; “Búp bê”; “Quả bóng màu xanh”; “Búp bê đi giầy màu đỏ”.

3. Thái độ:

- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động cùng cô.

- Trẻ thích chơi với các loại đồ chơi

4. Nội dung tích hợp:

          - Âm nhạc bài hát : “Đi nhà trẻ”, “Quả bóng”, “Em búp bê”.

II. CHUẨN BỊ

1. Đồ dùng của cô:

         - Giáo án, máy tính, loa đài.

          - Quả bóng, búp bê

- Nhạc bài: Đi nhà trẻ, Quả bóng, Em búp bê, Bóng tròn to.

2. Đổ dùng của trẻ:

- Mỗi trẻ 01 rổ đụng quả bóng, búp bê, giường búp bê

          - Ngôi nhà búp bê màu đỏ

          - Sân bóng.

doc 4 trang minhvi99 04/03/2023 5100
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ - Chủ đề: Đồ dùng. Đồ chơi của bé - Đề tài: Quả bóng. Búp bê - Nguyễn Thị Tài", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_nha_tre_linh_vuc_phat_trien_ngon_ngu_chu.doc

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ - Chủ đề: Đồ dùng. Đồ chơi của bé - Đề tài: Quả bóng. Búp bê - Nguyễn Thị Tài

  1. II. CHUẨN BỊ 1. Đồ dùng của cô: - Giáo án, máy tính, loa đài. - Quả bóng, búp bê - Nhạc bài: Đi nhà trẻ, Quả bóng, Em búp bê, Bóng tròn to. 2. Đổ dùng của trẻ: - Mỗi trẻ 01 rổ đụng quả bóng, búp bê, giường búp bê - Ngôi nhà búp bê màu đỏ - Sân bóng. III. CÁCH TIẾN HÀNH Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Ổn đinh tổ chức (2 phút) - Giới thiệu các cô về thăm lớp. - Vỗ tay - Cho trẻ hát bài “Đi nhà trẻ” - Trẻ hát cùng cô * Tọa đàm: + Cô và các con vừa hát bài hát gì? - Trẻ trả lời + Đi nhà trẻ chúng mình được chơi những đồ chơi gì? - Trẻ trả lời Khái quát, giáo dục: Trẻ ngoan ngoãn, không ngầy, quấy ông - Trẻ lắng nghe bà, bố mẹ và chơi đoàn kết với bạn. 2. Nội dung (16 phút) * Hoạt động 1: Nhận biết tập nói: Quả bóng - Cho trẻ làm trời tối - Trẻ thực hiện + Cô đưa quả bóng ra giới thiệu với trẻ - Trẻ lắng nghe - Hỏi trẻ: Đây là đồ chơi gì? - Trẻ trả lời + Đây là quả bóng đấy. - Cho cả lớp, cá nhân trẻ nhắc lại “Quả bóng” - Trẻ thực hiện + Quả bóng có màu gì? - Trẻ trả lời - Cô cho trẻ nhắc lại màu của quả bóng - Trẻ nhắc lại - Cô hỏi lại: Con thấy quả bóng này như thế nào? - Trẻ trả lời - Cho trẻ nói cả câu: “Quả bóng tròn” - Trẻ thực hiện + À quả bóng tròn có thể xoay được - Trẻ lắng nghe + Cô lăn bóng, tung bóng, kết hợp hỏi trẻ cô đang làm gì? - Trẻ trả lời Khái quát: Cô và các con vừa tìm hiểu về quả gì? Quả - Trẻ trả lời và lằng bóng có màu gì? Quả bóng dùng để làm gì? À! Quả bóng nghe 2
  2. nhiều đồ chơi như ô tô, tàu hỏa và rất nhiều những đồ chơi phù hợp với lứa tuổi chúng mình. Vì vậy khi chơi chúng mình chơi nhẹ nhàng. Không tranh giành đồ chơi và chơi xong cất vào nơi quy định. Hoạt động 3. Ôn luyện củng cố * Trò chơi 1: Bé chọn đúng * Trò chơi 2: Tung bóng vào rổ - Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi và luật chơi - Trẻ lắng nghe - Cho trẻ chơi 1- 3 lần - Trẻ chơi 3. Kết thúc: (2 phút) - Đến giờ bạn búp bê về nhà. Chúng mình cùng đưa bạn búp - Trẻ lắng nghe bê về nhà. Và cùng mang bóng về sân gold. - Nhận xét: Hỏi 1- 2 trẻ. - Trẻ trả lời - Động viên, khuyến khích, tuyên dương - Trẻ lắng nghe - Cho trẻ ra nhà bóng chơi vừa đi vừa hát “Quả bóng” - Trẻ thực hiện 4