Giáo án Sinh học Lớp 6 - Tiết 22: Đặc điểm chung và vai trò của ngành thân mềm

I. MỤC TIÊU. Học xong bài này HS cần đạt được mục tiêu sau:
1. Kiến thức
- Học sinh nắm được sự đa dạng của ngành thân mềm thông qua các đại diện của ngành như: ốc sên, hến, vẹm, hàu, ốc nhồi.
- Trình bày được đặc điểm chung và ý nghĩa thực tiễn của ngành thân mềm.
2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng quan sát tranh.
         - Rèn kĩ năng hoạt động nhóm.
3. Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ nguồn lợi từ thân mềm.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
- GV: Tranh phóng to hình 21.1 SGK.
- HS: đọc trước nội dung bài
docx 4 trang minhvi99 09/03/2023 2180
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Sinh học Lớp 6 - Tiết 22: Đặc điểm chung và vai trò của ngành thân mềm", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_sinh_hoc_lop_6_tiet_22_dac_diem_chung_va_vai_tro_cua.docx

Nội dung text: Giáo án Sinh học Lớp 6 - Tiết 22: Đặc điểm chung và vai trò của ngành thân mềm

  1. - GV yêu cầu HS đọc thông tin, quan sát - HS quan sát hình và ghi nhớ sơ đồ hình 21 SGK thảo luận nhóm : cấu tạo chung gồm: vỏ, thân, chân. - Lựa chọn các cụm từ để hoàn thành bảng - Các nhóm thảo luận thống nhất ý kiến 1. và điền vào bảng. - GV treo bảng phụ, gọi HS lên làm bài. - Đại diện nhóm lên điền các cụm từ - GV chốt lại kiến thức. vào bảng 1, các nhóm khác nhận xét, bổ sung. Các đặc Đặc điểm cơ thể Khoang điểm Nơi Không Lối ống Kiểu vỏ đá vôi Thân Phân áo phát sống phân mềm đốt triển Đại diện đốt 1. Trai sông Nước Vùi lấp 2 mảnh X X X ngọt 2. Sò Nước lợ Vùi lấp 2 mảnh X X X 3. ốc sên Cạn Bò chậm Xoắn ốc X X X 4. ốc vặn Nước Bò chậm Xoắn ốc X X X ngọt 5. Mực Bơi Biển Tiêu giảm X X X nhanh - Từ bảng trên GV yêu cầu HS rỳt ra +HS: Đặc điểm chung: kết luận: - Thân mềm không phân đốt, có vỏ đá vôi. ? Đặc điểm chung của thân mềm? - Có khoang áo phát triển - Hệ tiêu hoá phân hoá. Kết luận 1: Đặc điểm chung của thân mềm: - Thân mềm không phân đốt, có vỏ đá vôi. - Có khoang áo phát triển - Hệ tiêu hoá phân hoá. - Cơ quan di chuyển thường đơn giản. Hoạt động 2: Vai trò của thân mềm(15p) * Mục tiêu: HS nắm được ý nghĩa thực tiễn của thân mềm và lấy được các ví dụ cụ thể ở địa phương. * Cách tiến hành: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh