Giáo án Tập đọc Lớp 3 - Giọng quê hương - Bùi Thị Thanh Lam
I. MỤC TIÊU:
- Đọc đúng tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn: lúng túng, nén nỗi xúc động.
- Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.
- Đọc trôi chảy toàn bài.
- Hiểu nghĩa các từ : đôn hậu, thành thực, bùi ngùi.
- Hiểu nội dung bài: Tình cảm thiết tha gắn bó của các nhân vật trong câu chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương .
- Giáo dục học sinh tình yêu quê hương đất nước.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên: Giáo án powerpoint., tranh minh họa.
2. Học sinh: sách giáo khoa.
4 trang
07/03/2023
6340
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tập đọc Lớp 3 - Giọng quê hương - Bùi Thị Thanh Lam", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_tap_doc_lop_3_giong_que_huong_bui_thi_thanh_lam.docx
Nội dung text: Giáo án Tập đọc Lớp 3 - Giọng quê hương - Bùi Thị Thanh Lam
- b. Luyện đọc 15p - HS lắng nghe. - GV đọc mẫu toàn bài. - Vừa rồi các con đã nghe cô đọc bài bây giờ các con hãy thảo luận nhóm tìm -Học sinh chia sẻ nghĩa từ chú giải. hiểu phần chú giải. - Gv nhận xét - Học sinh lắng nghe. - Để các con giúp đỡ nhau đọc bài tốt - Học sinh thảo luận chỉa sẻ phần chú hơn bây giờ các con hãy đọc nối tiếp giải. câu trong nhóm, kết hợp tìm và luyện đọc từ khó. - Giáo viên đưa từ khó: - Học sinh đọc nối tiếp câu trong lúng túng nhóm kết hợp tìm và luyện đọc từ nén khó. - Giáo viên đưa câu dài yêu cầu học - Học sinh chia sẻ từ khó và luyện sinh nêu cách ngắt giọng và luyện đọc. đọc. “ Mẹ tôi là người miền Trung //Bà qua đời/ đã hơn tám năm nay.” - Học sinh luyện đọc câu dài. - Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp câu trước lớp. - Giáo viên nhận xét. - HS đọc nối tiếp câu trước lớp, mời - Vừa rồi các con đã đọc nối tiếp câu để học sinh chia sẻ. đọc tốt hơn chúng ta cùng đọc nối tiếp đoạn. Trước khi đọc nối tiếp đoạn bạn HS trả lời: Bài tập đọc được chia làm nào cho cô biết bài tập đọc được chia 3 đoạn. làm mấy đoạn ? - Vì sao con biết bài chia làm 3 đoạn ? - Học sinh trả lời. - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc nối - Học sinh luyên đọc nối tiếp đoạn tiếp đoạn trong nhóm. trong nhóm.
- ( Thuyên bối rối vì không nhớ được người thanh niên này là ai.) ?Anh thanh niên trả lời Thuyên và Đồng như thế nào? ( Anh thanh niên nói bây giờ anh mới được biết Thuyên và Đồng, anh muốn được làm quen với hai người) ? Vì sao anh thanh niên cảm ơn Thuyên và Đồng ? ( Vì Thuyên và Đồng có giọng nói gợi cho ah thanh niên nhớ đến giọng nói của người mẹ yêu quý của anh .Quê bà ở miền trung và bà đã qua đời hơn tám năm nay.) ? Những chi tiết nào nói lên tình cảm của các nhân vật đối với quê hương? ( Người trẻ tuổi lẳng lặng cúi đầu, đôi môi mím chặt lộ rõ vẻ đau thương. - Qua câu chuyện này con nghi gì về Còn Thuyên và Đồng bùi ngùi nhớ giọng quê hương? đến quê hương, yên lặng nhìn nhau, Giáo viên: Tình cảm tha thiết gắn bó mắt rớm lệ) của các nhân vật trong câu chuyện quê - Học sinh trả lời hương. - GV liên hệ tình yêu quê hương, đất nước, 2p -Học sinh tự liên hệ với quê hương 3. Hoạt động nối tiếp mình, . - Nhắc lại nội dung bài học
