Giáo án Thể dục Lớp 6 - Tuần 1
I/ MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- HS nắm được mục tiêu, nội dung của chương trình Thể dục lớp 6. Từ đó các em đề ra các mục tiêu phấn đấu cho bản thân.
- Nắm được các yếu lĩnh cơ bản, các tác dụng của TDTT đối với cơ, xương, tuần hoàn, hô hấp và quá trình trao đổi chất.
2. Kĩ năng:
- Nhằm trang bị cho HS một số hiểu biết đúng về TDTT để các em tích cực RLTT.
3. Thái độ:
- Có thái độ, hành vi đúng đắn trong ứng xử với bạn bè và tự giác, tích cực, kiên trì trong tập luyện TDTT.
4. Năng lực học sinh:
- Giúp các em học sinh hiểu được lợi ích của việc tập luyện TDTT qua đó các em sẽ tự tập, tự rèn luyện và phát triển các tốt chất vè sức nhanh, mạnh, bền và khéo léo.
II/ ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN:
8 trang
15/01/2025
160
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Thể dục Lớp 6 - Tuần 1", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_the_duc_lop_6_tuan_1.docx
Nội dung text: Giáo án Thể dục Lớp 6 - Tuần 1
- - Giáo án và sách giáo khoa Giáo Viên. - Dụng cụ theo bài. III/ NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP: NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP I. MỞ ĐẦU. 8’ 1- Phương pháp tổ chức: 4’ - Lớp trưởng báo cáo sĩ số cho GV. Chính xác, trung thực. - GV cung cấp cho HS các thông tin - GV nhận lớp, phổ biến nội dung về mục tiêu, nội dung chương trình giờ học. TD6 (HS có thể ghi chép và đặt câu hỏi- GV giải đáp). - Cùng HS thảo luận về lợi ích của Gv: Nêu các câu hỏi cho hs TDTT, GV hướng dẫn HS tiếp thu 4’ kiến thức. Hs: Nêu các tác dụng của TDTD: II. CƠ BẢN. 1. Lợi ích tác dụng của TDTT: 32’ + Góp phần giáo dục hình thành Góp phần giáo dục hình thành 12’ nhân cách HS: nhân cách HS - Có sức khoẻ tốt sẽ tạo điều kiện cho trí tuệ được phát triển tốt hơn và ngược lại, TDTT sẽ giúp cho HS Khi tham gia các hoạt động TDTT có sức khoẻ tốt, từ đó học tập các đòi hỏi HS phải có tính kỷ luật môn học và tham gia các hoạt động cao, tinh thần trách nhiệm trước
- - Giáo viên nhắc nhở về nhà chuẩn 5’ bị các thứ cho giờ họ sau. 5’ TIẾT: 02 - ĐHĐN: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số (từ 1 đến hết và 1-2, 1-2 đến hết); Đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, cách chào, báo cáo, xin phép ra, vào lớp. - Bài TD: Học 3 động tác: Vươn thở, Tay, Ngực. I/ MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - HS nắm được các kiến thức cơ bản về ĐHĐN. - Nắm được một số yêu cầu động tác của bài thể dục, từ đó vận dụng vào tự tập luyện hàng ngày. 2. Kĩ năng: - HS thực hiện được một số kĩ năng về ĐHĐN, biết dóng hàng điểm số, tập hợp hàng ngang.
- II - PHẦN CƠ BẢN: 1 - Đội hình đội ngũ: - GV híng dÉn vÒ c¸c néi dung (33’ ) - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cÇn häc. 14’ điểm số. - Cho c¶ líp thùc hiÖn 1-2 lÇn. 4-5 lần - Dàn hàng ngang, dồn hàng. - Yªu cÇu 2-3 HS lªn thùc hiÖn. - Đứng nghiêm, nghỉ; quay phải, - GV nhËn xÐt, nh¾c l¹i yªu cÇu 4-5 lần trái và quay sau. cÇn thùc hiÖn vµ chia nhãm luyÖn tËp. - Chào, báo cáo, xin phép ra vao + Nhãm I: §H§N lớp. * * * * * * * * 2 - Bài thể dục phát triển chung: * * * * * * * * - Học: 15’ * a. ĐT Vươn Thở: 4Lx 8N - Nhãm II: Bµi TD ph¸t triÓn 1 2 3 4 chung b. ĐT Tay: * * * * * * 4Lx 8N * * * * * * 1 2 3 4 c. ĐT Ngực 4Lx 8N
