Giáo án Toán Lớp 2 - Tìm một số hạng trong một tổng

Nội dung text: Giáo án Toán Lớp 2 - Tìm một số hạng trong một tổng

1. thế nào? hạng đã biết 8 - 3 = 5 - GV che số hạng 3 và hỏi HS muốn tìm số hạng 3 thì ta làm như - Ta lấy 8 là tổng trừ đi 5 là số thế nào? hạng đã biết 8 - 5 = 3 - GV mời học sinh chia sẻ . - HS chia sẻ. - GV nhận xét , tuyên dương. => Vậy qua phân tích ví dụ này - HS lắng nghe các con thấy ta lấy tổng trừ đi số hạng thứ nhất thì ta được số hạng thứ 2.Lấy tổng trừ đi số hạng thứ 2 ta được số hạng thứ nhất . - HS lắng nghe - Nếu như một trong hai số hạng này chưa biết và được kí hiệu bằng một chữ cái x hoặc y nào đó thì các con sẽ tìm số hạng bằng cách nào. Giờ học hôm nay cô và các con sẽ cùng nhau tìm hiểu qua bài học : Tìm một số hạng trong một tổng . - GV ghi bảng . - GV nêu mục tiêu của bài . b.Thảo luận 10’ - GV đưa phép tính x + 3 = 8 HĐN4 - Các con hãy thảo luận nhóm nêu - HS chia sẻ miệng cách tìm x . + Nêu tên các thành phần và kết quả của phép tính. ( x là số hạng thứ nhất ,3 là số hạng thứ 2 . 8 là tổng) + Cách tìm x số hạng chưa biết. ( Muốn tìm x con lấy tổng trừ đi - GV nhận xét ,tuyên dương . số hạng đã biết là 3 : 8-3=5 - GV hướng dẫn HS cách trình bày x + 3 = 8 x = 8 – 3 x = 5 - Khi trình bày các con lưu ý : Dấu bằng thẳng cột với dấu bằng . Vế HS lắng nghe, quan sát . trái của dấu bằng ta ghi chữ x .Vế phải của dấu bằng ta ghi phép tính và kết quả . - Qua phần tìm hiểu ví dụ trên bạn nào cho cô biết .Muốn tìm số hạng - Muốn tìm số hạng chưa biết
2. làm bài . Để tiện cho việc chia sẻ nhờ 1 nhóm làm bài vào bảng - HS lên chia sẻ 3 phép tính đầu nhóm . SH 14 8 20 27 42 16 - Mời HS lên chia sẻ . SH 2 2 15 0 42 43 T 16 10 35 27 84 59 - 3 HS chia sẻ 3 phép tính cuối. Bài 3 7’ HĐN4: Sau khi thảo luận nhóm xong 1 Yêu cầu HS HĐN4 để làm bài nhóm lên chia sẻ. - GV nhận xét,tuyên dương . - HS phân tích đề,đọc tóm tắt - GV chia sẻ - HS trình bày bài giải Bài giải Có số con thỏ là : 36 – 20 = 16 ( con) Đáp số : 16 con - Bạn có lời giải nào khác không ? ( Thỏ có số con là) + Trong bài toán này số con gà và - Các nhóm khác chia sẻ. con thỏ đã biết được gọi là gì ? + Là tổng. + Số con gà đã biết được gọi là gì? + Vậy tìm số con thỏ chính là tìm + Là số hạng . thành phần nào chưa biết ? + Tìm số hạng + Ta làm như thế nào ? + Ta lấy tổng trừ đi số hạng chưa + Vậy bài toán này thuộc dạng biết . toán gì ? + Tìm một số hạng trong một - Muốn giải một bài toán có lời tổng. văn đúng các con cần lưu ý gì ? - Đọc kĩ đề bài , phân tích bài toán, xác định dạng bài, tìm câu 4 .Hoạt động ứng dụng. 2’ lời giải và phép tính . - Bài học hôm nay các con đã được làm quen với những bài toán - Dạng bài tìm x, điền số thích nào về tìm một số hạng trong một hợp vào ô trống và giải toán có tổng? lời văn. - GV nhận xét ,tuyên dương. * GV hỏi học sinh về cảm nghĩ về tiết học toán hôm nay - HS nêu cảm nghĩ của mình . - Nhắc nhở học sinh về cảm nghĩ qua tiết học toán ngày hôm nay .