Đề khảo sát giữa học kì I môn Ngữ văn Lớp 7 - Năm học 2024-2025 - Trường THCS Giao Hương (Kèm đáp án)

Nội dung text: Đề khảo sát giữa học kì I môn Ngữ văn Lớp 7 - Năm học 2024-2025 - Trường THCS Giao Hương (Kèm đáp án)

1. A. Vần lưng, vần cách. B. Vần chân, vần cách. C. Vần chân, vần liền. D. Vần hỗn hợp. Câu 5. Những hình ảnh nào trong bài thơ nào khắc họa sinh động vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên khi đón nhận mùa xuân về? A. Nắng ấm, ong làm mật, én tung trời, sông trong vắt, êm đềm con thuyền trôi, chim non vỗ cánh. B. Nắng ấm, hoa thắm, ong làm mật, én tung trời, sông trong vắt, chim non vỗ cánh, em thêm tuổi mới. C. Nắng ấm, hoa thắm, ong làm mật, én tung trời, sông trong vắt, êm đềm con thuyền trôi, chim non vỗ cánh, khung trời mơ. D. Hoa thắm, ong làm mật, én tung trời, sông trong vắt, êm đềm con thuyền trôi, chim non vỗ cánh. Câu 6. Ở khổ thơ thứ ba của bài thơ, khi mùa xuân về, nhân vật “em” có những niềm vui gì? A. Thêm tuổi mới, được nhiều lộc, thêm quần áo mới, đi hội xuân. B. Thêm tuổi mới, được nhiều lộc, thêm quần áo mới, sum họp bên gia đình. C. Thêm tuổi mới, được nhiều lộc, thêm quần áo mới, đi chơi Tết cùng gia đình. D. Thêm tuổi mới, được nhiều lộc, thêm quần áo mới, đến thăm ông bà. Câu 7. Câu thơ “Mùa xuân ơi hãy về” được dùng để mở đầu và kết thúc bài thơ có ý nghĩa gì? Câu 8. Nêu cảm nhận về tình cảm của nhân vật “em” trong bài thơ đối với mùa xuân. Câu 9. Những thông điệp mà bài thơ muốn gửi gắm? PHẦN II. VIẾT (4,0 điểm) Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc của em sau khi đọc bài thơ trên. HẾT Họ và tên thí sinh: Họ tên, chữ ký GT 1: Số báo danh: Họ tên, chữ ký GT 2: Trang 2/2