Đề khảo sát giữa học kỳ I môn Ngữ văn Lớp 7 - Năm học 2024-2025 - Trường THCS Giao Yến (Kèm đáp án)

Nội dung text: Đề khảo sát giữa học kỳ I môn Ngữ văn Lớp 7 - Năm học 2024-2025 - Trường THCS Giao Yến (Kèm đáp án)

1. Câu 4. Xác định biện pháp nghệ thuật qua đoạn văn: Một ngày nọ, bên dòng suối, cái bình nứt đã thưa chuyện với người gùi nước: "Tôi rất xấu hổ về bản thân và muốn nói lời xin lỗi ông. Suốt hai năm qua, do vết nứt của tôi mà nước đã bị rò rỉ trên đường về nhà, ông đã làm việc chăm chỉ nhưng kết quả mang lại cho ông đã không hoàn toàn như ông mong đợi". A. Nhân hóa.B. Hoán dụ.C. Ẩn dụ.D. Nói giảm, nói tránh. Câu 5. Trong câu chuyện trên, chi tiết “vết nứt trên chiếc bình” có ý nghĩa gì? A. Những hạn chế, khiếm khuyết trong mỗi con người. B. Sự cẩu thả, không nghiêm túc trong công việc. C. Những điều xấu xa, không tốt đẹp trong cuộc sống. D. Những điều sai trái, thiếu xót trong cuộc sống. Câu 6.Thông điệp mà văn bản trên muốn gửi đến người đọc là gì? A. Kể chuyện về chiếc bình nứt và những bông hoa. B. Câu chuyện về chiếc bình nứt và bác nông dân. C. Bài học về sự bao dung của ông chủ với chiếc bình nứt. D. Bài học về cách ứng xử của con người trong cuộc sống. Viết câu trả lời cho các câu hỏi sau vào bài làm. Câu 7. (1.0 điểm) Em có đồng tình với cách cư xử của người nông dân với chiếc bình không? Vì sao? Câu 8. (1.0 điểm) Qua câu chuyện, em rút ra bài học gì cho bản thân? Câu 9. (1.0 điểm) Từ câu chuyện trên, em hãy chia sẻ những việc làm để khắc phục những điểm hạn chế của bản thân. II. VIẾT (4,0 điểm) Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc của em về bài thơ sau: Trưa hè Trưa hè gió thổi Hoa phương lung lay Cánh hoa rụng bay Như bầy bướm lượn. Tiếng ve ca rộn Nghe như tiếng đàn Trưa hè liên hoan: Hoa bay, ve hát. Tác giả: Trần Đăng Khoa Hết Họ và tên thí sinh: Họ tên, chữ ký GT1 Số báo danh: Họ tên, chữ ký GT2: Trang 2/2