Đề kiểm tra chất lượng cuối năm môn Ngữ văn 7 - Năm học 2014-2015 - Trường THCS Giao Thanh (Kèm đáp án)

I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (2 điểm)

Em hãy đọc kĩ các câu hỏi rồi khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng

Câu 1: Truyện “Sống chết mặc bay” của Phạm Duy Tốn giàu giá trị hiện thực và tinh thần nhân đạo vì:

A. Phản ánh cuộc sống ăn chơi, hưởng lạc vô trách nhiệm của kẻ cầm quyền và cảnh sống cơ cực thê thảm của người dân trong xã hội cũ

B. Lên án kẻ cầm quyền thờ ơ, vô trách nhiệm với tính mạng của người dân

C. Cảm thương với số phận của người dân lao động

D. Người dân sống trong cảnh yên ấm, hòa thuận đầy đủ.

Câu 2: Theo Hoài Thanh, nhiệm vụ của văn chương là gì?

A. Vậy thì, hoặc hình dung sự sống, hoặc sáng tạo ra sự sống, nguồn gốc của văn chương đều là tình cảm, là lòng vị tha.

B. Nguồn gốc cốt yếu của văn chương là lòng thương người và rộng ra là thương cả muôn vật, muôn loài.

C. Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có, luyện những tình cảm ta sẵn có.

D. Văn chương sẽ là hình dung của sự sống muôn hình vạn trạng.

doc 2 trang Mịch Hương 16/01/2025 580
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra chất lượng cuối năm môn Ngữ văn 7 - Năm học 2014-2015 - Trường THCS Giao Thanh (Kèm đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docde_kiem_tra_chat_luong_cuoi_nam_mon_ngu_van_7_nam_hoc_2014_2.doc
  • docĐÁP ÁN MÔN NGỮ VĂN 7.doc

Nội dung text: Đề kiểm tra chất lượng cuối năm môn Ngữ văn 7 - Năm học 2014-2015 - Trường THCS Giao Thanh (Kèm đáp án)

  1. Học sinh Không được Viết vào Phần này Câu 7: Dòng nào nói đúng tác dụng của dấu chấm phẩy trong câu văn sau: “Cốm không phải thức quà của người vội ; ăn cốm phải ăn từng chút ít, thong thả và ngẫm nghĩ.”? A. Kết thúc câu trần thuật B. Đánh dấu ranh giới giữa các vế câu ghép có cấu tạo phức tạp C. Đánh dấu ranh giới giữa các bộ phận trong một phép liệt kê phức tạp D. Ngắt câu hàm ý nghi ngờ Câu 8:Ý kiến nào sau đây nói đúng trình tự làm một bài văn lập luận? A. Tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn ý, viết bài, đọc và sửa lỗi B. Viết bài, lập dàn ý, đọc lại bài viết và sửa chữa C. Tìm hiểu đề, viết bài, tìm ý và sửa chữa D. Tìm hiểu đề, viết bài, đọc lại bài, tìm ý II: TỰ LUẬN: (8 điểm) Câu 9: (3.0đ) Đọc đoạn văn sau rồi trả lời các câu hỏi “ Ấy, trong khi quan lớn ù ván bài to như thế, thì khắp mọi nơi miền đó, nước tràn lênh láng, xoáy thành vực sâu, nhà cửa trôi băng, lúa má ngập hết; kẻ sống không chỗ ở, kẻ chết không nơi chôn, lênh đênh mặt nước, chiếc bóng bơ vơ, tình cảnh thảm sầu, kể sao cho xiết!”. A. Đoạn văn trên trích từ văn bản nào, của tác giả nào? Hãy cho biết đôi nét về tác giả? B. Hãy trình bày cảm nhận của em về đoạn văn trên. Câu 10: “Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người trong một nước phải thương nhau cùng” Hãy tìm hiểu người xưa muốn nhắn nhủ điều gì qua câu ca dao ấy?(5đ) Bài làm