Đề kiểm tra chất lượng giữa học kì II môn Ngữ văn Lớp 7 - Năm học 2014-2015 - Trường THCS Bạch Long (Kèm đáp án)
Câu 1: Tục ngữ được sắp xếp vào loại văn bản nào ?
A – Văn bản tự sự
B – Văn bản biểu cảm
C – Văn bản nghị luận đặc biệt ngắn gọn
D – Văn bản trữ tình
Câu 2: Nhận xét sau là của văn bản nào ?
“Giá trị văn bản và tính nhân văn của văn chương đã được tác giả nêu bật một cách sáng rõ. Cách viết nhẹ nhàng, biểu cảm, sử dụng hình ảnh có duyên và đậm đà, do đó lý lẽ của tác giả nêu ra không mới nhưng đầy sức thuyết phục.”
A – Ý nghĩa văn chương
B – Tinh thần yêu nước của nhân dân ta
C – Sự giàu đẹp của Tiếng Việt
D – Đức tính giản dị của Bác Hồ
2 trang
14/01/2025
120
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra chất lượng giữa học kì II môn Ngữ văn Lớp 7 - Năm học 2014-2015 - Trường THCS Bạch Long (Kèm đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- de_kiem_tra_chat_luong_giua_hoc_ki_ii_mon_ngu_van_lop_7_nam.doc
- bạch long chấm văn 7.doc
Nội dung text: Đề kiểm tra chất lượng giữa học kì II môn Ngữ văn Lớp 7 - Năm học 2014-2015 - Trường THCS Bạch Long (Kèm đáp án)
- a, Nêu ý nghĩa câu tục ngữ: “Đói cho sạch, rách cho thơm”. b, Tác phẩm nghị luận “Ý nghĩa văn chương” của Hoài Thanh mở ra cho em những hiểu biết mới mẻ, sâu sắc gì về ý nghĩa văn chương? Em thấy thái độ và tình cảm của Hoài Thanh đối với văn chương bộc lộ như thế nào trong bài văn nghị luận này. Câu 10: (5 điểm) Em hãy chứng minh ý nghĩa câu tục ngữ: Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao. Bài làm
