Đề kiểm tra giữa học kỳ II môn Ngữ văn Lớp 7 - Năm học 2014-2015 - Trường THCS TT Quất Lâm (Kèm đáp án)
A. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: 2 điểm
Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng
Câu 1: Tục ngữ có đặc điểm nào về hình thức?
A. Ngắn gọn, thường có vần nhất là vần lưng.
B. Các vế thường đối xứng nhau cả về hình thức, cả về nội dung.
C. Lập luận chặt chẽ, giàu hình ảnh.
D. Các vế đối nhau về nội dung.
Câu 2: Câu tục ngữ: “ Một mặt người bằng mười mặt của” đồng nghĩa với câu tục ngữ nào sau đây?
A. Người sống, đống vàng
B. Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo.
C. Có công mài sắt có ngày nên kim.
D. Đói cho sạch, rách cho thơm.
2 trang
14/01/2025
100
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra giữa học kỳ II môn Ngữ văn Lớp 7 - Năm học 2014-2015 - Trường THCS TT Quất Lâm (Kèm đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- de_kiem_tra_giua_hoc_ky_ii_mon_ngu_van_lop_7_nam_hoc_2014_20.doc
- Đáp án ngữ văn 7.doc
Nội dung text: Đề kiểm tra giữa học kỳ II môn Ngữ văn Lớp 7 - Năm học 2014-2015 - Trường THCS TT Quất Lâm (Kèm đáp án)
- Câu 6: Câu văn: “Như một luồng gió lốc, bốn chiếc máy bay nối đuôi nhau ào tới.” có thành phần trạng ngữ nào? A. Trạng ngữ chỉ thời gian. C. Trạng ngữ chỉ phương tiện B. Trạng ngữ chỉ cách thức D. Trạng ngữ chỉ mục đích. Câu 7: Trong những câu sau, câu nào là câu bị động? A. Tủ bị lệch C. Nam được mọi người yêu mến. B. Nam được lên lớp 8 D. Thầy giáo khen Nam. Câu 8: Khi nào người ta tách trạng ngữ thành câu riêng? A. Khi câu văn quá dài B. Khi muốn nhấn mạnh ý, chuyển ý. C. Khi muốn thể hiện những tình huống cảm xúc nhất định. D. Khi muốn liên kết câu. B. TỰ LUẬN (8 ĐIỂM) Câu 1: Phân tích ý nghĩa của câu tục ngữ: “Tấc đất, tấc vàng” và “Học ăn, học nói, học gói, học mở” Câu 2: Hãy chứng minh rằng đời sống của chúng ta sẽ bị tổn hại rất lơn nếu mỗi người không có ý thức bảo vệ môi trường. BÀI LÀM
