Giáo án dự thi giáo viên giỏi cấp huyện Mầm non Lớp Chồi (Vòng 2) - Năm học 2019-2020 - Hoàng Thị Lượng

I-Mục đích- yêu cầu:

1. Kiến thức:

- Trẻ biết bỏ rác vào thùng rác, không vứt rác bừa bãi. Trẻ biết vệ sinh sạch sẽ gọn gàng nơi trẻ ở. 

- Trẻ phân biệt được hành vi đúng sai 

- Thông qua các tình huống trẻ biết được việc bảo vệ môi trường rất cần thiết.

2. Kỹ năng:

- Rèn luyện tính tự giác, ý thức bảo vệ môi trường cho trẻ.

- Rèn kỹ năng bỏ rác đúng nơi quy định ở mọi lúc, mọi nơi.

3. Thái độ:

- Giáo dục trẻ biết giữ gìn, bảo vệ môi trường bằng cách bỏ rác đúng nơi quy định .

- Trẻ tích cực đoàn kết tham gia vào trò chơi.

II. Chuẩn bị 

- Video về hành vi vứt rác bừa bãi.

- Trang phục cô lao công .

- Khẩu trang, găng tay, túi đựng rác bằng giấy cho cô và trẻ.

- Máy tính, máy chiếu.

- Bài hát không xả rác, bài vè bảo vệ môi trường, vòng thể dục, bảng , bút dạ, tranh (lô tô) về hành vi đúng sai

doc 9 trang minhvi99 03/03/2023 6500
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án dự thi giáo viên giỏi cấp huyện Mầm non Lớp Chồi (Vòng 2) - Năm học 2019-2020 - Hoàng Thị Lượng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_du_thi_giao_vien_gioi_cap_huyen_mam_non_lop_choi_von.doc

Nội dung text: Giáo án dự thi giáo viên giỏi cấp huyện Mầm non Lớp Chồi (Vòng 2) - Năm học 2019-2020 - Hoàng Thị Lượng

  1. - Trang phục cô lao công . - Khẩu trang, găng tay, túi đựng rác bằng giấy cho cô và trẻ. - Máy tính, máy chiếu. - Bài hát không xả rác, bài vè bảo vệ môi trường, vòng thể dục, bảng , bút dạ, tranh (lô tô) về hành vi đúng sai III. Tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Ổn định (1- 2 phút) Cô giáo dẫn dắt vào bài :Vừa rồi lớp mình đã học rất ngoan và giỏi, bây giờ các cô lại trở lại với lớp mình cô con mình cùng đọc to bài vè để tặng các - Trẻ đọc bài vè cô nhé. Giới thiệu có một vị khách đến thăm lớp Một cô đóng làm cô lao công bước vào lớp : Xin chào- xin chào. Cô chào tất cả các con - Trẻ trả lời Đố các con biết cô là ai ? - Cô lao công ạ Công việc của cô là gì ? - Trẻ trả lời =>Đúng rồi đấy các con ạ công việc của cô lao công là quét dọn vệ sinh môi trường và thu gom rác bỏ vào đúng nơi quy định Vậy các con có muốn cùng cô làm công việc có ích này không ? - Có ạ - Hôm nay cô giáo và cô lao công sẽ dạy các con bỏ rác đúng nơi quy định. 2 , Tiến hành ( 22-23 phút) * Hoạt động trọng tâm: Dạy trẻ bỏ rác đúng nơi quy định - Hôm nay đến với lớp mình cô có một video gửi tặng các em. xin mời các em cùng hướng mắt lên
  2. cần nói như thê nào ? - Trẻ lên mở hộp quà - Trước khi ăn thì chúng mình phải làm gì ? - - Khi ăn xong thì rác phải bỏ vào đâu ? -Xin cô bằng hai tay và nói con xin => Vừa rồi cô thấy các con rất là ngoan và lễ cô. phép. Bạn nào ăn xong cũng biết bỏ rác vào thùng - Trẻ trả lời rồi đấy. Cô khen tất cả các con. - Bỏ rác vào thùng ạ. *Trẻ xem video về các hành vi bỏ rác đúng nơi quy định * Trò chơi luyện tập : “Nhanh tay nhanh mắt” - Trẻ vỗ tay - Hôm nay đến với lớp mình cô còn có một trò chơi rất vui giành cho các con. - Trẻ chú ý xem - Cô chia lớp thành hai đội - Cô phổ biến cách chơi : lần lượt từng bạn của hai đội sẽ bật liên tục qua ba vòng lên để gạch -Trẻ lắng nghe chéo đi những hành động bỏ rác bừa bãi gây hại cho môi trường. - Thời gian được tính bằng một bản nhạc nếu đội -Trẻ chơi nào gạch đúng nhiều bức tranh thì đội đó thắng . - Cô kiểm tra kết quả. - Củng cố : Vừa rồi các con đã được học bài học gì ? 3 , Kết thúc ( 1 phút) Qua bài học hôm nay cô mong muốn tất cả các con sẽ không vứt rác bừa bãi ra lớp , ra trường , ra nhà , hay nơi công cộng nữa mà hãy bỏ rác đúng nơi quy định để bảo vệ môi trường xanh sạch đẹp . - Bây giờ các con hãy chào tạm biệt các cô và đi cùng cô ra ngoài nhặt rác để cho sân trường sạch sẽ hơn.
  3. Lĩnh vực: Phát triển vận động Chủ đề: Gia đình Đề tài: Vận động liên hoàn ba vận động Đối tượng: Trẻ 4-5 tuổi Số lượng trẻ: 25 trẻ Thời gian: 25 phút Ngày soạn: 25/11/2019 Ngày dạy: 28/11/2019 Người soạn: Hoàng Thị Lượng Người dạy: Hoàng Thị Lượng Đơn vị : Trường Mầm non Đông Cứu – Gia Bình I-Mục đích- yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ biết tên bài tập vận động cơ bản: Đi trên ghế thể dục, bật sâu, Bò chui qua hầm . - Trẻ hiểu cách bò chui qua hầm và biết cách đi thăng bằng trên ghế ,biết cách bật sâu, phối hợp chân tay khéo léo để thực hiện đúng các vận động . -Trẻ biết các tư thế và cách thực hiện đúng các vận động 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng khéo léo, nhanh nhẹn, linh hoạt cho trẻ đi thăng bằng trên ghế thể dục và bò chui qua hầm không chạm vào chướng ngại vật. - Rèn kỹ năng vận động tốt cho trẻ khi thực hiện các bài tập vận động . - Rèn cho trẻ phản xạ nhanh nhẹn theo hiệu lệnh của cô. 3. Thái độ: -Trẻ có tinh thần tập thể biết nghe lời cô giáo. -Thông qua các vận động trong bài học giáo dục trẻ yêu thích hoạt động thể dục , biết thường xuyên tập thể dục sẽ tốt cho sức khỏe của trẻ . -Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động . II- CHUẨN BỊ: 1- Chuẩnbị của cô:
  4. bụng –bật theo nhạc bài “ Mẹ ơi tại sao” - Chuyển đội hình hai hàng đối diện *VĐCB: Đi trên ghế thể dục-bật sâu,bò chui qua hầm . Trẻ vào lấy đồ dùng -Mời trẻ lấy đồ dùng ra – hỏi trẻ đây là gì? Ghế thể Trẻ trả lời dục dùng để làm gì ? - Đây là gì ? Hầm chui dùng để làm gì ? Trẻ thực hiện - Cô mời 1 trẻ thực hiện vận động : Đi trên ghế thể dục-bò chui qua hầm . -Trẻ thực hiện đến đâu cô phân tích kỹ động tác đến đó . - Chia hai nhóm với hai cô quản lý trẻ thực hiện: Mỗi cô bao quát một nhóm và cho trẻ thực hiện một vận động . - Nhóm 1: Thực hiện vận động : Đi trên ghế thể dục, bật sâu , bò chui qua hầm. -Nhóm 2: Thực hiện vận động : bò chui qua hầm, đi trên ghế thể dục, bật sâu . Trẻ thực hiện Trẻ thực hiện -Trẻ thực hiện : +Lần 1: Mỗi trẻ thực hiện cả 3 nội dung của 1 Trẻ thực hiện nhóm +Lần 2: Mỗi trẻ thực hiện đổi lại vận động của nhóm kia . -Quá trình trẻ tập cô bao quát sửa sai cho trẻ nếu trẻ Trẻ cất đồ dùng thực hiện chưa đúng . -Trẻ tập xong cho trẻ cùng cô thu dọn các dụng cụ vừa tập luyện . Trẻ ngồi thả lỏng hít thở nhẹ c, Hồi tĩnh : Cô cho trẻ ngồi hít thở nhẹ nhàng thả nhàng theo nhạc