Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực: Phát triển thẩm mĩ - Chủ đề: Nghề nghiệp - Đề tài: Hát và vận động "Tập làm chú bộ đội" - Hoàng Thị Chinh

I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU

1.Kiến thức:

- Trẻ hiểu nội dung bài hát,tên tác giả,tên bài hát.

- Trẻ thuộc lời bài hát và hát đúng giai điệu vui chơi hồn nhiên,vận động minh họa theo giai điệu bài  hát.

- Trẻ biết luật chơi và cách chơi trò chơi âm nhạc.

2. Kỹ năng:

- Rèn kỹ năng hát,vận động minh họa,trẻ mạnh dạn,tự tin.

-Trẻ biết sử dụng dụng cụ âm nhạc gõ đệm theo nhịp.

-Trẻ trả lời được một số câu hỏi của cô rõ ràng mạch lạc.

-Trẻ cảm nhận tốt và hưởng ứng cảm xúc cùng cô trong quá trình nghe cô hát.

- 95- 98 % trẻ hứng thú tham gia hoạt động và thưc hiện theo yêu cầu của bài. 

3. Thái độ:

- Giáo dục trẻ có ý thức trong giờ học, yêu thích môn học

- Giáo dục trẻ biết yêu quý kính trọng chú bộ đội, Và biết yêu quý, bảo vệ Biển ĐảoTổ quốc. 

4. Nội dung tích hợp:

KPKH: Xem vi deo hình ảnh Biển Đảo của Tổ quốc.

- Giáo dục kỹ năng sống: Giáo dục trẻ yêu thương và kính trọng các chú bộ đội.

doc 7 trang minhvi99 04/03/2023 7680
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực: Phát triển thẩm mĩ - Chủ đề: Nghề nghiệp - Đề tài: Hát và vận động "Tập làm chú bộ đội" - Hoàng Thị Chinh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_la_linh_vuc_phat_trien_tham_mi_chu_de_ng.doc

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực: Phát triển thẩm mĩ - Chủ đề: Nghề nghiệp - Đề tài: Hát và vận động "Tập làm chú bộ đội" - Hoàng Thị Chinh

  1. -Trẻ biết sử dụng dụng cụ âm nhạc gõ đệm theo nhịp. -Trẻ trả lời được một số câu hỏi của cô rõ ràng mạch lạc. -Trẻ cảm nhận tốt và hưởng ứng cảm xúc cùng cô trong quá trình nghe cô hát. - 95- 98 % trẻ hứng thú tham gia hoạt động và thưc hiện theo yêu cầu của bài. 3. Thái độ: - Giáo dục trẻ có ý thức trong giờ học, yêu thích môn học - Giáo dục trẻ biết yêu quý kính trọng chú bộ đội, Và biết yêu quý, bảo vệ Biển ĐảoTổ quốc. 4. Nội dung tích hợp: - KPKH: Xem vi deo hình ảnh Biển Đảo của Tổ quốc. - Giáo dục kỹ năng sống: Giáo dục trẻ yêu thương và kính trọng các chú bộ đội. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG CỦA CÔ ĐỒ DÙNG CỦA TRẺ - Giáo án, - Trang phục Bộ đội - Máy tính, ti vi - Trang phục Hải quân - Xắc xô, - Trang phục Bộ binh - Đàn Ocgan - Xắc xô, phách tre, xúc sắc đàn, trống, - Quần áo bộ đội, trang phục Hải quân kèn, hoa, cờ, nơ tay. - Cờ - Ghế âm nhạc -3 hộp quà - Tâm thế thoải mái - Chỗ ngồi hợp lí. 2
  2. chú bộ đội”. Do tác giả Quỳnh Hợp sáng tác. - Bây giờ xin mời các chiến sĩ cùng lắng nghe cô -Trẻ lắng nghe hát bài hát “ Tập làm chú bộ đội” kết hợp với đệm đàn nhé. - Các chiến sĩ cho cô biết cô vừa hát bài hát gì?Do -Trẻ trả lời. ai sáng tác? * Giảng nội dung: Các chiến sĩ ơi, bài hát tập làm chú bộ đội với lời ca hồn nhiên, vui tươi. Tác giả -Trẻ lắng nghe. đã nói về ước mơ của bạn nhỏ mong muốn lớn lên trở thành chú bộ đội để bảo vệ làng quê và tổ quốc đấy các chiến sĩ ạ. - Xin chúc các chiến sĩ hãy luôn luôn hoàn thành - Trẻ trả lời . tốt nhiệm vụ của mình . - Bây giờ cô xin mời cả 3 đội cùng đứng lên thể -Trẻ thực hiện. hiện thật hay bài hát này nào. - Để cho bài hát hay hơn chúng mình thường sử -Trẻ trả lời, trẻ đi lấy dụng cụ. dụng kết hợp với dụng cụ gì nhỉ? Cô mời 3 đội cùng đi lấy dụng cụ của đội mình nào. - Mời 3 đội cùng lấy dụng cụ của mình lên và gõ -Trẻ thực hiện theo nhịp nhé. - Bài hát sẽ hay hơn, sôi nổi hơn cô sẽ kết hợp với - Trẻ lắng nghe. các động tác múa minh họa cho bài hát này, mời 3 đội cùng chú ý xem cô thể hiện nhé . - Và bây giờ, xin mời 3 đội cùng bước vào phần -Trẻ thực hiện quan trọng nhất trong phần “ Tài năng chiến sĩ ” Mời 3 đội cùng đứng lên hát và múa minh họa thật hay bài hát này nào. - Cô thấy 3 đội thể hiện rất là xuất sắc rồi bây giờ cô lại muốn 3 đội cùng thi đua với nhau nào. - 3 đội thực hiện. -Trẻ thực hiện. 4
  3. cùng lắng nghe. - Chiến sĩ nào giỏi cho cô biết cô vừa hát tặng 3 -Trẻ lắng nghe. đội bài hát gì nào?Bài hát do ai sáng tác? - Giảng nội dung: Bài hát đã nói về chú bộ đội nơi hải đảo vì bình yên của đất nước nên chú phải xa nhà, xa quê hương. Qua bài hát này, chương trình muốn nhắn nhủ tới các chiến sĩ tí hon luôn chăm ngoan học giỏi để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ của mình nhé. -Trẻ thực hiện. - Và bây giờ cô xin mời các chiến sĩ đến từ Miền trung nơi đảo xa nên thể hiện bài hát này cùng với cô nào. -Trẻ lắng nghe. - Vừa rồi trải qua 2 phần chơi cô thấy đội nào cũng giỏi nên 3 đội đều xứng đáng bước vào phần cuối cùng mang tên “Trò chơi chiến sĩ” - Trẻ lắng nghe. *Hoạt động 3.Trò chơi âm nhạc - Ở phần trò chơi này có tên là “Chiếc ghế chiến sĩ” - Cách chơi như sau: Chương trình có 5 chiếc ghế ở trên đây nhiệm vụ của từng đội chơi sẽ đi thành vòng tròn và vỗ tay theo nhạc, khi nghe hiệu lệnh tìm ghế thì các chiến sĩ phải nhanh chân tìm được chiếc ghế gần nhất để ngồi. Cô sẽ mời lần lượt từng đội lên, hết 3 đội sẽ tìm ra các chiến sĩ ngồi vào ghế sẽ chơi tiếp vòng đặc biệt và chiến sĩ nào - Trẻ lắng nghe. là người cuối cùng sẽ dành chiến thắng. - Luật chơi: Chiến sĩ nào không ngồi được vào ghế sẽ phải nhảy lò cò về chỗ. -Trẻ lắng nghe - Cô cho trẻ chơi. - Trẻ chơi. - Chương trình hôm nay cô thấy cả 3 đội chơi rất 6