Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Trang trí áo, váy - Nguyễn Thị Huyền

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

1. Kiến thức:

- Trẻ biết lựa chọn những trang phục  áo, váy

- Biết trang trí trang phục theo ý tưởng của mình

- Trẻ biết tác dụng của những trang phục áo, váy

- Biết lợi ích của một số nguyên liệu: Giấy, cúc, túi bóng, dạ...

2. Kỹ năng

- Biết dùng những nguyên liệu sẵn có để trang trí cho trang phục mà mình lựa chọn bằng các nguyên liệu khác nhau

- Rèn trẻ kỹ năng tự mặc quần áo 

- Trẻ có kỹ năng đi và biểu diễn theo nhạc

3. Thái độ

- Trẻ thể hiện sự hứng thú khi tham gia trang trí trang phục 

- Biết trân trọng giữ gìn trang phục quần áo

- Hình thành ở trẻ thái độ biết tận dụng những nguyên liệu sẵn có trong cuộc sống để tạo thành những sản phẩm đẹp và có ích cho cuộc sống.

II. CHUẨN BỊ

1. Đồ dùng của cô:

- Giáo án powerpoint.

- Máy tính, tivi

- Mẫu: váy, áo

- Video biểu diễn thời trang 

- Giá treo quần áo

- Que chỉ, nhạc biểu diễn thời trang, máy tính, tivi

- 2 hộp giấy to

2. Đồ dùng của trẻ 

- Mỗi trẻ một sản phẩm để trang trí 

- Rổ đựng các họa tiết trang trí.

docx 4 trang minhvi99 06/03/2023 6420
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Trang trí áo, váy - Nguyễn Thị Huyền", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mam_non_lop_choi_linh_vuc_phat_trien_tham_my_chu_de.docx

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Trang trí áo, váy - Nguyễn Thị Huyền

  1. - Video biểu diễn thời trang - Giá treo quần áo - Que chỉ, nhạc biểu diễn thời trang, máy tính, tivi - 2 hộp giấy to 2. Đồ dùng của trẻ - Mỗi trẻ một sản phẩm để trang trí - Rổ đựng các họa tiết trang trí. III. CÁCH TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HĐ CỦA TRẺ 1. Ổn định tổ chức (2- 3 phút) - Xúm xít, xúm xít. -Trẻ thực hiện - Nhiệt liệt chào mừng các cô giáo về dự giờ lớp 4 tuổi C1. - Hôm nay cô muốn mang đến 1 điều bất ngờ đến cho chúng mình, chúng mình có muốn biết điều bất ngờ đó là gì không? - Xin mời các con cùng ngồi xuống và hướng mắt lên màn - Trẻ lắng nghe hình. (Cho trẻ xem video trình diễn thời trang nhí) + Vừa rồi các con được xem điều bất ngờ gì nhỉ? + Các con thấy trang phục của các bạn thế nào? - Đúng rồi đấy, chúng mình vừa được xem màn biểu diễn - Trẻ trả lời thời trang của các người mẫu nhí Tây Đô, điều đặc biệt là trang phục biểu diễn của các bạn đều là sản phẩm do chính các bạn làm ra từ những nguyên liệu rất gần gũi như giấy, - Trẻ lắng nghe cúc, dạ đấy các con ạ. 2. Nội dung: (20-22phút ) Hoạt động 1: Quan sát tranh mẫu - Hôm nay cô mang đến cho chúng mình 2 món quà rất bất ngờ nữa đấy. Xin mời các con về 2 tổ và khám phá xem món quà đó là gì nhé. - Xin mời tổ 1 lên giới thiệu về món quà. (Cái áo) - Trẻ quan sát + Ai có nhận xét gì về món quà của tổ 1? + Còn ý kiến của các bạn khác thì sao? - Trẻ thực hiện => Cô khái quát về cái áo: Nguyên liệu, cách trang trí - Trẻ trả lời - Xin mời các bạn tổ 2 giới thiệu về món quà. (Cái váy) + Ai có nhận xét gì về món quà của tổ 2? - Trẻ lắng nghe 2
  2. lên sàn để tập nào? - Trẻ biểu diễn thời trang - Nhận xét chung, khen ngợi ,động viên trẻ. 3. Kết thúc: (1- 2phút) - Trẻ lắng nghe - Công tác chuẩn bị trang phục váy, áo cho buổi biểu diễn thời trang đã hoàn thành. - Xin chào và hẹn gặp lại các cô trong đêm khai mạc “Người - Trẻ thực hiện mẫu nhí”. 4