Chuyên đề Hướng dẫn tích hợp nội dung "Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong giáo dục mầm non"

Nội dung text: Chuyên đề Hướng dẫn tích hợp nội dung "Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong giáo dục mầm non"

1. ❖ Đảm bảo yêu cầu về nội dung trong Chương trình GDMN, dựa vào mục tiêu, nội dung theo độ tuổi, những hiểu biết, kinh nghiệm của trẻ, thời gian tiến hành, điều kiện cụ thể của địa phương. ❖ Nội dung GD trẻ MG học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh được thực hiện một cách linh hoạt theo hướng tích hợp chủ đề hoặc theo tình huống, sự kiện đang diễn ra trong thực tế. ❖ Thực hiện thường xuyên, mọi lúc, mọi nơi qua các hoạt động hàng ngày của trẻ: hoạt động chơi, hoạt động học, ăn ngủ, vệ sinh ❖ Được tích hợp trong tất cả các lĩnh vực giáo dục PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC NỘI DUNG “HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC, PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH” - Nhóm phương pháp tác động bằng tình cảm - Nhóm phương pháp trực quan minh họa: Đồ dùng trực quan kết hợp với lời giảng giải, giải thích trong quá trình tổ chức các hoạt động giáo dục sẽ giúp trẻ khắc sâu hình tượng của Bác, những bài học đạo đức, phong cách của Bác Hồ - Nhóm phương pháp thực hành: Thông qua trò chơi, qua các bài tập thực hành sẽ làm tăng hứng thú cho việc lĩnh hội các giá trị đạo đức về tưởng, phong cách của Bác. Nhờ vậy, những bài học đạo đức dễ dàng đến với trẻ - Nhóm phương pháp đánh giá, nêu gương: Trong quá trình tổ chức các hoạt động giáo dục, giáo viên thưởng xuyên biểu dương, khen ngợi những hành vi tốt, những việc làm tốt của trẻ và khuyến khích các trẻ kác làm theo. Đây thực sự là phương pháp “nhân rộng đạo đức” trong việc giáo dục trẻ học tập theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Yêu cầu đối với từng độ tuổi Mẫu giáo 3-4 tuổi  Nhận ra hình ảnh Bác Hồ.Trẻ biết Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu nhi.  Thích nghe kể chuyện, nghe hát, đọc thơ, xem tranh về Bác Hồ  Thực hiện một số quy định ở lớp và ở gia đình (để đồng dùng, đồ chơi đúng chỗ)  Cử chỉ, lời nói lễ phép (chào hỏi, cảm ơn)  Biết chờ đến lượt  Yêu mến bố, mẹ, anh, chị em ruột  Chơi hòa thuận với bạn  Nhận biết hành vi “đúng”-“sai”, “tốt”-“xấu”  Tiết kiệm nước  Giữ vệ sinh môi trường  Bảo vệ, chăm sóc con vật và cây cối Mẫu giáo 4-5 tuổi  Nhận ra hình ảnh Bác Hồ, lăng Bác Hồ. Trẻ biết Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu nhi.  Thể hiện tình cảm đối với Bác Hồ qua hát, đọc thơ, cùng cô kể chuyện về Bác Hồ
2.  GDtrẻ biết yêu thương, giúp đỡ bạn yếu hơn mình, biết vui chơi đoàn kết, yêu thương, chia sẻ, giúp đỡ bạn, giữ lớp học sạch sẽ, gọn gàng, ngăn nắp. Chủ đề Bản thân  Giáo dục trẻ biết yêu quý và giữ gìn vệ sinh cá nhân, ăn uống đủ chất, hăng hái tập luyện thể dục để mỗi ngày đều có sức khỏe tốt, cơ thể phát triển khỏe mạnh, hài hòa, cân đối.  Ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ, phù hợp hoàn cảnh.  Giữ gìn vệ sinh: rửa tay trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh, tắm rửa sạch sẽ, đánh răng Chủ đề Gia đình  Giáo dục trẻ biết yêu thương kính trọng ông bà cha mẹ, những người thân trong gia đình.  Giáo dục trẻ làm những công việc vừa sức giúp đỡ cha, mẹ và những người xung quanh trẻ  Giáo dục trẻ thể hiện yêu quý, kính trọng ông bà cha mẹ của mình như: thưa gửi lễ phép, nghe lời, ngoan ngoãn, quan tâm, chia sẻ Chủ đề Bác Hồ Bác Hồ với các cháu thiếu nhi  Tình cảm của Bác Hồ với các cháu thiếu nhi : Bác Hồ yêu thương, quan tâm đến các cháu (gửi thư, tặng quà, cùng vui chơi, chăm sóc các cháu )  Tình cảm của các cháu đối với Bác Hồ: yêu quý, nhớ ơn Bác Hồ Địa danh liên quan đến Bác Hồ  Tên và một số điểm nổi bật của một số địa danh liên quan đến Bác Hồ tại thủ đô Hà Nội và tại quê hương (nếu có): Quê hương Bác Hồ, nơi Bác Hồ đã sống và làm việc (Làng Sen Nghệ An, nhà sàn, cây đa Tân Trào ), lăng Bác Hồ. Ngày sinh nhật Bác Hồ  Các hoạt động được tổ chức trong ngày sinh nhật Bác Những lời dạy của Bác Hồ dành cho các cháu thiếu nhi (5 điều Bác Hồ dạy)  Giáo dục trẻ biết ăn uống đủ chất, hăng hái tập luyện thể dục, ăn mặc gọn gàng, giản dị.  Biết sống tiết kiệm trong cuộc sống hàng ngày (tiết kiệm điện, nước, ăn hết suất )  Giáo dục trẻ biết yêu quý, tôn trọng những người xung quanh; biết yêu thương, chia sẻ với mọi người.  Giáo dục trẻ chăm làm, chăm học.  Giáo dục trẻ biết yêu quý thiên nhiên và bảo vệ môi trường sống xung quanh trẻ ;  Giáo dục trẻ biết tự hào, yêu quê hương đất nước. Chủ đề Trường tiểu học  Bước đầu giải thích đơn giản cho trẻ hiểu 5 điều Bác Hồ dạy: “Yêu Tổ Quốc, yêu đồng bào Học tập tốt, lao động tốt Đoàn kết tốt, kỉ luật tốt Giữ gìn vệ sinh thật tốt Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm ”  Giáo dục trẻ thương yêu giúp đỡ nhau, đoàn kết với các bạn
3. 3.Đối với giáo viên, nhân viên ➢ Nhân viên, giáo viên mầm non cần tu dưỡng, rèn luyện đạo đức nhà giáo, đúng như Điều 3, Chương I của Thông tư liên tịch số 20/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 14 tháng 9 năm 2015 về Tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp của giáo viên mầm non: ➢ Chấp hành các chủ trương, đường lối chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, các quy định của ngành và địa phương về giáo dục mầm non. ➢ Quý trẻ, yêu nghề; kiên nhẫn, biết tự kiềm chế; có tinh thần trách nhiệm cao; có kiến thức, kĩ năng cần thiết; có khả năng sư phạm khéo léo. ➢ Trau dồi đạo đức, giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo; gương mẫu, đối xử công bằng và tôn trọng trẻ; bảo vệ các quyền và lợi ích chính đáng của trẻ em; đoàn kết, tương trợ, hỗ trợ, giúp đỡ đồng nghiệp. ➢ Giáo viên mầm non lên kế hoạch, lựa chọn nội dung và triển khai lồng ghép các nội dung học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong chăm sóc và giáo dục trẻ. ➢ Thực hiện phối kết hợp với gia đình và cộng đồng để thực hiện tốt việc triển khai lồng ghép các nội dung học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong chăm sóc và giáo dục trẻ.