Giáo án Tin học Lớp 6 - Tiết 5, Bài 3: Thông tin trong máy tính - Năm học 2021-2022 - Trần Mạnh Ngọc

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức:

- Giải thích được việc có thể biểu diễn thông tin với chỉ hai ký hiệu 0 và 1.

- Biết được bit là đơn vị nhỏ nhất trong lưu trữ thông tin.

2. Về năng lực:

2.1. Năng lực chung

- Năng lực tự chủ và tự học: HS có khả năng tự đọc SGK, kết hợp với gợi ý và dẫn dắt của GV để trả lời các câu hỏi liên quan đến biểu diễn thông tin trong máy tính.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: HS có khả năng quan sát, khám phá thế giới số xung quanh, trong cách thể hiện, biểu diễn

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: HS có khả năng hoạt động nhóm để hoàn thành các nhiệm vụ học tập.

2.2. Năng lực Tin học

- Hình thành được tư duy về mã hóa thông tin.

3. Về phẩm chất:

Thực hiện bài học này sẽ góp phần hình thành và phát triển một số thành tố Phẩm chất của học sinh như sau:

Ham học, khám phá: Có khả năng quan sát, phát hiện vấn đề; ý thức vận dụng kiến thức, kĩ năng học được để giải thích một số hoạt động số hóa trong xã hội số.

Trách nhiệm: có trách nhiệm với các công việc được giao trong hoạt động nhóm.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

docx 5 trang Mịch Hương 07/01/2025 580
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tin học Lớp 6 - Tiết 5, Bài 3: Thông tin trong máy tính - Năm học 2021-2022 - Trần Mạnh Ngọc", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_tin_hoc_lop_6_tiet_5_bai_3_thong_tin_trong_may_tinh.docx

Nội dung text: Giáo án Tin học Lớp 6 - Tiết 5, Bài 3: Thông tin trong máy tính - Năm học 2021-2022 - Trần Mạnh Ngọc

  1. Trong bài trước chúng ta đã biết rằng máy tính có thể xử lý được thông tin nhưng làm thế nào để máy tính có thể hiểu được những dữ liệu chúng ta chuyển cho nó xử lý. Con người dùng mười chữ số, nhiều chữ cái và ký hiệu để diễn đạt suy nghĩ của mình cho người khác hiểu. Tuy nhiên máy tính lại không hiểu được. Vậy máy tính mã hóa và biểu diễn thông tin như thế nào, chúng ta cùng nhau tìm hiểu trong tiết học ngày hôm nay. 2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức (25 phút) HĐ 2.1: Tìm hiểu về mã hóa a) Mục tiêu: Học sinh giải thích được có thể ghi một số bằng cách chỉ sử dụng hai kí hiệu 0 và 1. b) Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA NỘI DUNG GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Chuyển giao nhiệm vụ học tập 1: * Mã hóa Thảo luận nhóm và đại diện nhóm trả lời, - Có thể mã hoá các số cho trước bằng hoàn thành yêu cầu sau: cách chỉ dùng hai kí hiệu 0 và 1. GV: Y/c HS quan sát hình ảnh 1.3 và cho biết - Nếu muốn mã hoá một số thì dãy số cho nội dung chính của nó là gì: trước phải gồm n giá trị, trong đó n là luỹ HS: Quan sát thừa của 2. Dãy số phải bắt đấu từ số 0 và Hình ảnh trên có những gì? có chứa số cần mã hoá. - Thực hiện nhiệm vụ học tập + Ví dụ muốn mã hóa số 27 thì dãy ban GV: Quan sát các nhóm hoạt động, hỗ trợ các đầu phải có 32 giá trị, từ 0 đến 31. cá nhân hoặc nhóm gặp khó khăn. Có thể cho - Tập hợp các số đã cho càng nhiếu, sẽ mã phép các em HS khá, giỏi hỗ trợ các bạn hoá được số càng lớn. Khi đó, dãy kí hiệu 0 trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ nhanh và 1 của mỗi số sẽ càng dài hơn. HS: Các nhóm thảo luận, thống nhất kết quả luận ghi vào bảng nhóm, phân công thành GV: Trần Mạnh Ngọc Năm học 2021 - 2022
  2. - Nhận xét, đánh giá, kết luận: + Sau khi thực hiện xong bài tập Giáo viên nhận xét đánh giá tinh thần, thái độ học tập và kết quả học sinh đã báo cáo. Từ đó hướng hướng học sinh nghiên cứu, tìm hiểu nội dung cho hoạt động hình thành kiến thức mới HĐ 2.2: Biểu diễn thông tin trong máy tính a) Mục tiêu: Giúp các em biết và vận dụng được cách biểu diễn một hình ảnh đen trắng dưới dạng một (các) dãy ký hiệu 0 và 1 b) Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA NỘI DUNG GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH - Chuyển giao nhiệm vụ học tập : 1. Biểu diễn thông tin trong máy tính GV: phát phiếu học tập yêu cầu hs đọc SGK - Thông tin được biểu diễn trong máy tính và trả lời các câu hỏi sau: bằng dãy các bit. Mỗi bit là một kí hiệu 0 Câu 1: Em hãy chuyển mỗi dòng trong hình vẽ hoặc 1, hay còn gọi là chữ số nhị phân. thành một dãy bit - Bit là đơn vị đo thông tin nhỏ nhất trong Câu 2: Em hãy chuyển cả hình vẽ thành dãy bit máy tính bằng cách nối các dãy bit của các dòng lại với - Lưu ý: Thông tin càng nhiều, dãy bít càng nhau ( từ trên xuống dưới). dài”. -Kết quả hình trái tim biểu diễn dưới dạng một ma trận điểm đen – trắng được chuyển thành các dòng ký hiệu 0 và 1 - Thực hiện nhiệm vụ học tập: HS đọc SGK và thực hiện yêu cầu GV: khuyến khích HS hợp tác với nhau khi thực hiện nhiệm vụ học tập - Báo cáo kết quả hoạt động: GV: Trần Mạnh Ngọc Năm học 2021 - 2022