Tài liệu Module TH - Bài 7: Xây dựng môi trường học tập thân thiện

Một trường vật chất. Là toàn bộ không gian (cả trong hoặc ngoài phòng
học), nơi diễn ra quá trình dạy — học, mà ở đó có các yếu tổ như bảng,
bàn ghế, ánh sáng, âm thanh, không khí, cách sắp xếp không gian
phòng học...

Không gian lớp học là yếu tổ tác động quyết định đến môi trường vật
chất. Nô có hai hình thái: vật chất và tâm lí. Không gian vật chất là vùng
bao quanh cô thể giới hạn bởi một biên giới khó nhìn thấy được. Nỏ duy
trì một khoảng cách với người bên cạnh và cần được tôn trọng. Không
gian được coi là “vùng đất” thuộc về cá nhân hoặc một nhỏm học sinh:
lớp học, bàn học, chỗ để sách vở, chỗ học... Mỗi không gian bao hàm
những đặc thủ của người sử đụng. Trong không gian cá nhãn, mỗi người
cảm thấy có nhu cầu được ở một mình, có sự ấm cúng, thoải mái, tự tin
cho hoạt động. Ngược lại, chính không gian này sẽ làm cho học sinh cảm
thấy bị gò bỏ, chật hẹp khi tham gia các hoạt động học tập. Vì vậy, khi bổ
trí chỗ ngồi, cần quan tâm đến đặc điểm học sinh như: thuận tay
trái /phải, học sinh khuyết tật, học sinh quá cao /quá thấp...

Các điều kiện về không khí cũng thuộc về yếu tổ không gian. Khỏng khí
trong lành, mát mê ở nơi học tập tạo điều kiện thuận lợi cho các hoạt
động cá nhân và cho sự thoải mái của học sinh. Không khí ẩm thấp, nặng
nề nhanh chóng dẫn đến sự mệt mỏi, chán nắn. Trời nông hoặc lạnh quá
đều dẫn đến sự thiếu hào hứng cho người học.