Tài liệu Module TH - Module 1: Một số vấn đề về tâm lí học dạy học ở Tiểu học

Hiểu tâm lí trẻ em ở lửa tuổi học sinh tiểu học và hiểu được chính bản
thân mình, giáo viên tiểu học sẽ có điều kiện để thành công trong nhiệm
vụ dạy học, giáo dục. Hiểu trẻ em không chỉ biết đặc điểm tâm sinh lí của
các em, hoàn cảnh sinhsống của các emra sao mà còn cần hiểu được trẻ
em đổi với gia đình và xã hội: "Trẻ em hôm nay thế giới ngày mai" như
Bác Hỏ nỗi:
Trẻ em như búp trên cành

Biết ăn ngủ biết học hành là ngoan
Ngaysaukhi khai sinh ra Nhà nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà, Bác Hỏ
đã gửi thư cho học sinh cá nước, trong đỏ Bác nỏi với thế hệ trẻ của
Nhà nước Việt Nam mới về một triết lí giáo dục:
Non sông Việt Nưna cô trứnên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nai có được
tê uang buốc tôi đàt vữnh quang sành ai uớicác cường quốc nätmna châu được
hay không chính là nhờ một phần lên ở công học tập của các em.
Nhiệm vụ giáo dục thế hệ trẻ — sự nghiệp trắng người đòi hôi ở mỗi giáo
viên phải cô trình độ chuyên môn nghiệp vụ và đạo đức nghẻ nghiệp —
Nhân cách nhà giáo. Giáo viên, trong quá trình hành nghề cần học tập tu
đưỡng suốt đời để giữ gìn và hoàn thiện nhân cách, để luôn là người
củng thời với học sinh của mình.
Các hoạt động trong mo dule này sé được cụ thể hoá và đều hưởng tiếp
cận mục tiêu nêu trên.