Tài liệu Module TH - Module 40: Thực hành giáo dục kĩ năng sống trong một số môn học ở Tiểu học

3. CÁC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động 1: Tìm hiểu cãu trúc một kẽ hoạch bài học tăng
cường giáo dục kĩ năng sõng.
- Nghiên cửu cấu trúc vĩ mô của kế hoạch bài học môn Đạo đức lớp 5
Hợp tác uới những người xưng quanh trong phần thông tin nguồn cho
nội dung l.
—_ Trả lời các câu hỏi sau:
+ Kế hoạch hài học được thiết kế bao gắm những mục lớn nàq?
+ Mục đích và nội dung của từng mục lớn đỏ là gì?
+ So sánh cấu trúc vỉ mô của kế hoạch bài học này với kế hoạch bài học lu
nay bạn vẫn thườngsứ dụng cô điểm nào tương đẳng? Điểm nào khác biệt
Hoạt động 2: Tìm hiểu cách viết mục tiều bài học.
—_ Nghiên cứu mục I. Mực tiêu bài học của kế hoạch bài học môn Đạo đức
lớp 5 Hợp tác với những người xung quanh trong phần thông tin nguồn
cho nói dung Ì.
—_ Trả lời các câu hỏi sau:
+ Mục tiêu bài học bao gỏm những mục tiêu cụ thể nào?
+ Các mục tiêu được điễn đạt như thế nào?