Bài giảng Toán Lớp 4 - Vẽ hai đường thẳng vuông góc - Mai Thị Lan Phương

Nội dung text: Bài giảng Toán Lớp 4 - Vẽ hai đường thẳng vuông góc - Mai Thị Lan Phương

1. TH1: Điểm E nằm trên đường thẳng AB - Đại diện các nhóm lên trình bày. E HS vừa thực hiện các thao tác vừa nêu cách vẽ (Từng trường hợp). A B - HS nêu 2 bước vẽ: + Đặt một cạnh góc vuông của eke trùng với đường thẳng AB. + Chuyển dịch eke trượt theo đường thẳng AB sao cho cạnh góc vuông thứ hai của eke gặp điểm E. Vạch một đường thẳng theo cạnh đó thì được đường thẳng CD đi qua E và - GV nhận xét, đánh giá. vuông góc với AB. - HS khác chia sẻ, nhận xét. TH2: Điểm E nằm ngoài đường thẳng AB E - Đại diện nhóm lên trình bày, thực hành vẽ trên bảng. Nêu lại 2 bước vẽ. A . B - GV nhận xét, tuyên dương. - GV nhắc lại 2 bước vẽ: +Bước 1: Đặt một cạnh góc vuông của eke trùng với đường thẳng AB. + Bước 2: Chuyển dịch eke trượt theo - HS lắng nghe. đường thẳng AB sao cho cạnh góc vuông thứ hai của eke gặp điểm E. Vạch một đường thẳng theo cạnh đó thì được đường thẳng CD đi qua E và vuông góc với AB. Lưu ý: Khi dịch chuyển, cạnh góc vuông của eke luôn trùng với đường thẳng AB. Trong trường hợp không có thước eke thì chúng ta có thể dùng thước thẳng để vẽ hai đường thẳng vuông góc. Thao tác - HS quan sát. giống như với thước eke (GV trình chiếu trên máy) - GV chốt kiến thức: + Qua một điểm chỉ vẽ được duy nhất một - HS lắng nghe đường thẳng vuông góc với đường thẳng cho trước. + Hai đường thẳng vuông góc với nhau
2. D - GV quan sát, nhắc nhở: Lưu ý phải dùng E thước eke để kiểm tra lại góc vuông. C Bài 2: HS thảo luận nhóm đôi. 5 Bài 2: - Các nhóm thảo luận rồi trình bày vào vở. - Đại diện nhóm lên bảng vẽ. (2 hình) - GV nhận xét, tuyên dương. - HS chia sẻ. a) b) C B B A A C - HS lên bảng thực hành vẽ. - HS nx, chia sẻ. -Mở rộng: + Hình b: Trong tam giác vuông, 2 cạnh của góc vuông chính là 2 đường cao của tam giác. + Hình c: Khi vẽ đường cao qua đỉnh và vuông góc với một cạnh của góc tù thì ta phải kéo dài cạnh đó, rồi mới vẽ đường vuông góc. Bài 3: Trò chơi 7 Bài 3: - Gv yêu cầu học sinh vẽ đường thẳng đi - 1 HS nêu cách vẽ qua E và vuông góc với cạnh DC, cắt - 1 HS làm bảng lớp, lớp làm vào vở. cạnh DC tại G - GV kết hợp hình vẽ vào chơi trò chơi “ A E B “Ai nhanh hơn 1. Hình bên có bao nhiêu góc vuông? a. 4 b. 6 c. 8 d.10 2. Hình bên có bao nhiêu hình chữ D G C nhật? - HS chơi TC a. 1 b.2 c.3 d.4 3. Có mấy đoạn thẳng vuông góc với AB? a. 1 b. 2 c.3 d.4